模仿秀節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率

 

A

【解析】

試題分析:

音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體音色是聲音的特色,根據(jù)不同的音色,即使在同一音高和同一聲音強(qiáng)度的情況下,也能區(qū)分出是不同樂器或人發(fā)出的。在模仿秀節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的音色

故選A

考點(diǎn):聲音的特性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)物理(解析版) 題型:簡答題

請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式(如圖)有何不同.

 

 

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下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景,其中解釋錯(cuò)誤的是( 。

A.運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績,是通過相同路程比時(shí)間的方法來判定快慢的

B.踢足球時(shí),頭球攻門是利用力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.踢出去的足球最終落到地面,是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔?/span>

D.做俯臥撐時(shí),要克服自身重力做功

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)

A.示數(shù)變小,示數(shù)變大 B.示數(shù)變大,示數(shù)不變

C.示數(shù)不變,示數(shù)變小 D.示數(shù)不變,示數(shù)變大

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是

A.潛水艇潛水越深,所受的浮力越大。

B.輪船從河里駛向海里,所受的浮力變大

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測(cè)得了大氣壓的數(shù)值

D.活塞式抽水機(jī)抽水時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小夢(mèng)在進(jìn)行物理復(fù)習(xí)迎接中考前,認(rèn)真閱讀了一遍物理課本。當(dāng)他看到人們?cè)谑褂煤唵螜C(jī)械時(shí)發(fā)現(xiàn):省力的機(jī)械不省距離,省距離的機(jī)械不省力……于是人們開始認(rèn)識(shí)到,力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量。對(duì)文中有意義產(chǎn)生了疑問,于是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

(1)請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

(2)結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量。其意義在于 。

(3)拉力的測(cè)量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是 。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:填空題

2014年4月16日,一艘載有470余名乘客的歲月號(hào)客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿船艙,客輪的重力 (填大于小于)所受浮力而下沉。事故發(fā)生后,潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時(shí)潛水員受到的壓強(qiáng)是 Pa。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:________________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m0為_____g.

(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=______________________              (用m0、m1、m2、ρ來表示)

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

 

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