如圖所示各電路圖中，同種元件規(guī)格相同。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，能利用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度，又不會(huì)造成事故的電路是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型：單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（  ）

A. 12.35cm                            B. 12.34cm                            C. 12.50cm                            D. 12.36cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽，同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是

A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 全程李軍的平均速度最大

C. 在20m～80m內(nèi)張勝和陳偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi)，張勝的平均速度都是最大的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版物理九年級(jí)上冊(cè)第11章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試 題型：填空題

在用電流表測(cè)量某段電路通過(guò)的電流時(shí)，王剛同學(xué)用的是小量程結(jié)果用大量程來(lái)讀數(shù)，讀得的數(shù)值與其真實(shí)值相差1.6A，則通過(guò)該段電路的電流實(shí)際應(yīng)為_(kāi)____A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版物理九年級(jí)上冊(cè)第11章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障，則可能是（ ）

A. 電流表A示數(shù)為零，電阻R短路

B. 電流表A示數(shù)為零，燈L斷路

C. 電壓表V2示數(shù)為零，電阻R短路

D. 電壓表V2示數(shù)為零，燈L斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：聲的利用及噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是_____。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，說(shuō)明潛艇B與潛艇A的距離_____。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離？為什么？

答：_____、_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題：聲的利用及噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)題 題型：填空題

為打造“宜居城市”鄭州市市區(qū)嚴(yán)格控制噪聲污染，市區(qū)要多植樹(shù)是在_____________減弱噪聲；如圖為路邊安裝的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，反映的是噪聲的_________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理上冊(cè)：第十五章 電流和電路單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮,則故障是_______________。 

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)單元檢測(cè)：第十四章 內(nèi)能的利用 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須____(選填“相等”或“不同”)。 

(2)在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為_(kāi)___J,燃料2的熱值是____ J/kg。 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏____(選填“大”或“小”),出現(xiàn)這種情況的主要原因是___。

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