8．我國(guó)是全世界手機(jī)用戶最多的國(guó)家，下列關(guān)于手機(jī)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人們通過(guò)打電話交流，說(shuō)明聲音可以傳遞信息
B．聽筒是利用了電磁感應(yīng)原理工作的
C．振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
D．手機(jī)充電時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

分析 （1）聲音可以傳遞信息；
（2）聽筒將變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音，利用的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用；
（3）電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；
（4）手機(jī)充電的過(guò)程，消耗的是電能，最后轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能．

解答 解：A、人們通過(guò)打電話交流，這說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故A正確；
B、通電導(dǎo)體處于磁場(chǎng)中，就會(huì)受到磁力的作用，聽筒就是利用這個(gè)原理將變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音的，故B錯(cuò)誤；
C、做振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理來(lái)工作的，故C正確；
D、手機(jī)充電的過(guò)程，消耗的是電能，最后轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的利用、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場(chǎng)，是第一道綜合題；要正確的解答此題，就要在生活中多觀察生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖甲所示，物體重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．

（1）物體運(yùn)動(dòng)的速度多大？
（2）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少功？功率多大？
（3）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少有用功？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為約為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動(dòng)變阻器，小燈泡的額定功率小于2W，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)原理P=UI；
（2）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整；
（3）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無(wú)誤，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是D，C；
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置       D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8V，必須將滑片向右（左/右）調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為1.52W；

（5）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案：①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0，通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率．指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：電壓表的正負(fù)接線柱接反了；  問(wèn)題二：R0阻值偏大．
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明把小燈泡更換成定值電阻（如圖戊），利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對(duì)應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V．．請(qǐng)你在不增減器材的條件下幫小明解決這個(gè)問(wèn)題，完成實(shí)驗(yàn)，你的方法是：將導(dǎo)體兩端的電壓控制為3V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．利用小球可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被推開，說(shuō)明輕質(zhì)小球帶負(fù)電荷，還說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）一輛沿直線行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖乙所示的情景時(shí)，則汽車在做加速（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列做法及其解釋正確的是（　�。�
A．輪胎上凹凸的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
B．旗桿頂端安裝一個(gè)定滑輪是為了省力
C．飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平是為了美觀
D．自行車尾燈是利用光的折射達(dá)到警示提醒目的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．讀出下列實(shí)驗(yàn)器材的示數(shù)．
（1）圖（1）所示，木塊的長(zhǎng)度是3.42cm；
（2）圖（2）所示的電阻箱的示數(shù)為50Ω．
（3）圖（3）所示，電能表的示數(shù)為1285.6kW•h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一塊長(zhǎng)方體大理石塊，人們估測(cè)出它的體積為V，從它上邊取下體積為△V的一小塊，測(cè)得這一小塊的質(zhì)量為△m．則大理石塊的密度為$\frac{△m}{△V}$，大理石塊的質(zhì)量為$\frac{△m}{△V}V$．若把這塊長(zhǎng)方體大理石運(yùn)到十堰，其質(zhì)量不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是熱學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的裝置圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．甲圖：當(dāng)晶體海波正在熔化時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)不變，吸熱，內(nèi)能變大
B．乙圖：水沸騰時(shí)，氣泡都是由小變大，上升，在表面破裂，放出水蒸氣
C．丙圖：左側(cè)水沸騰時(shí)，右側(cè)試管內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)上升，說(shuō)明水蒸氣液化放熱
D．丁圖：探究比較水和鐵砂的吸熱能力時(shí)，用溫度計(jì)升高的示數(shù)表示物質(zhì)吸熱的多少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案