如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、電流表、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A.當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由材料______制成.
A.銅  B.鐵  C.塑料    D.鋁
(2)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向______(左/右)移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將增大.
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)圖中指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會______.
③斷開開關(guān),電磁鐵______磁性(有/無).
(3)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性______.

解:(1)磁鐵具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì).物體A由鐵質(zhì)材料制成.
(2)①滑動變阻器左邊的電阻絲接入電路,滑片左移時,接入電路的電阻絲變短,電阻變小,電流變大,電磁鐵的磁性增強,使指針偏轉(zhuǎn)的角度更大.
②在電磁鐵中的電流不變時,將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,電磁鐵線圈的匝數(shù)增多,電磁鐵的磁性增強,使指針偏轉(zhuǎn)的角度變大.
③電磁鐵的磁性有無可以通過通斷電來控制,斷開開關(guān),電路中無電流,電磁鐵無磁性.
(3)由實驗得出:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強.
故答案為:(1)B;(2)①左;②變大;③無;(3)越強.
分析:(1)此電路的工作原理是給電磁鐵通電后,電磁鐵具有磁性,吸引指針下方的物體A,使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),移動變阻器的滑片,改變電磁鐵的電流大小,通過指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,反映出磁性的強弱變化;電磁鐵有兩個接線柱,通過連接不同的接線柱可以改變電磁鐵線圈的匝數(shù)多少,所以通過此電路可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系.
(2)當(dāng)滑片向左滑動時,滑動變阻器連入電路的電阻將會變小,電路中的電流會變大,電磁鐵的磁性會增強,指針偏轉(zhuǎn)角度會增大.
(3)電磁鐵的磁性的影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯.有鐵芯時,電流越大,匝數(shù)越多,磁性越強.
點評:(1)掌握滑動變阻器的作用,知道滑片在滑動時,滑動變阻器電阻的變化以及由此引起電路中電流的變化情況.
(2)掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素,能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
(3)掌握磁鐵具有磁性,能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣二模)如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、電流表、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A.當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由材料
B
B
制成.
A.銅   B.鐵    C.塑料       D.鋁
(2)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向
(左/右)移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將增大.
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)圖中指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大

③斷開開關(guān),電磁鐵
磁性(有/無).
(3)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性
越強
越強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?高郵市二模)如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力
實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”).圖中彈簧測力計的示數(shù)是
2.2
2.2
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的裝置圖,指針AB可以繞O點轉(zhuǎn)動,A為鐵片,導(dǎo)線a可以與螺線管的兩個接頭1、2連接
(1)當(dāng)a與2相連時,閉合S,電磁鐵的左端為
N
N
極.
(2)當(dāng)P向右滑動時指針偏轉(zhuǎn)的角度變

(3)保持P的位置不變,當(dāng)a接1時,指針偏轉(zhuǎn)的角度變

(4)由此說明,電磁鐵的磁性與
電流大小
電流大小
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.

(1)實驗中,用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動,確保彈簧測力計的拉力大小
=
=
摩擦力大。ㄟx填“>”、“<”或“﹦”).
(2)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)圖乙、圖丙中,銅塊和木塊疊在一起的目的是使
物體間的壓力相同
物體間的壓力相同
相同,探究
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
對滑動摩擦力的影響.
(4)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是
2.0
2.0
N.若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)將
不變
不變
(變大/不變/變。
(5)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力
小于
小于
實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明探究“影響浮力大小的因素”實驗,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)分析圖A、C、D、E,說明浮力大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān);
(2)除此之外,分析圖
B、D
B、D
,說明浮力大小與
液體的密度
液體的密度
有關(guān);
(3)物體完全浸沒在水中所受的浮力是
4
4
N;浸沒在煤油中所受的浮力是
3.2
3.2
N.
(4)這個實驗中采用了
控制變量
控制變量
的科學(xué)探究方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案