家庭電路中的保險絲燒斷了,下列做法中正確的是: [ ]
A.用鋼絲代換
B.為了保險,選擇盡量粗的保險絲代換
C.選擇額定電流稍小于電路中最大正常工作電流的保險絲代換
D.選擇額定電流等于或稍大于電路中最大正常工作電流的保險絲代換
科目:初中物理 來源: 題型:
“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項有趣的活動,按一定距離排列的骨牌,碰到第一塊骨牌后,其它所有骨牌會依次倒下.其中的物理原理是:骨牌倒下時, 轉(zhuǎn)化為 ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時具有的能量更大,骨牌被撿到的速度越來越快.(選填“動能”、“重力勢能”或“機(jī)械能”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明、小華、小軍三位同學(xué)在物理實驗時,對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(1)按電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,
采用以下方法: 電壓表所接的B接點不動, 只斷開A接點,
并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在連接電路時,開關(guān)必須 ▲ ;
(2)小明用上面的方法不能測出L2兩端的電壓,理由是 ▲ ;
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 ▲ ;
UAB/V | UBC /V | UAC /V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是 ▲ ;
(5)右上圖是小明同學(xué)記錄的另一次實驗數(shù)據(jù),讀數(shù)為 ▲ V;
(6)小華同學(xué)在用電壓表測電壓時,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小,這是由于 ▲ ;
A.電壓表沒有并聯(lián)在電路中 B.“+”、“—”接線柱接反
C.電壓表量程選擇太大 D.電壓表量程選擇太小
(7)小軍同學(xué)按圖示電路圖連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L2燈亮,L1燈不亮,電壓表的示數(shù)為0,造成該現(xiàn)象可能的原因是 ▲ ;
(8)細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn):電壓較大的那個燈泡比另一個亮,且更換了不同規(guī)格的燈泡總是這樣,于是他得出了“不同燈泡的亮暗和電壓有關(guān),電壓高的燈泡亮,電壓低的燈泡暗”的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論 ▲ (選填“正確”“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,兩只完全相同的音叉,當(dāng)敲響右邊的音叉時,左邊的音叉近旁的泡沫塑料球會 。如果用手按一下兩邊的音叉后,即放開,則兩邊的音叉發(fā)聲將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛在學(xué)完透鏡之后,他想知道凸透鏡的焦距跟材料是否有關(guān),于是,他找來三只大小、
形狀完全相同的凸透鏡,其材料分別由玻璃、水晶、透明塑料制成。當(dāng)天有太陽光,請你幫他設(shè)計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:_______________________________________________________________
(2)這次探究需要的器材主要有____________________________________________
(3)寫出探究的主要步驟。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(4)結(jié)論:若__________________________________ 則___________________________;本實驗方法是_________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖為一個三孔插座,其中有一個插孔的導(dǎo)線是與室外大地相連的,請把這個插孔產(chǎn)中代表大地的記號E用線連起來。如果這個插孔的導(dǎo)線斷了,使用這個插座還能使洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動,但是存在的問題是_______________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示,實驗中不計彈簧測力計的重力.
甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動.
乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木塊在木板下面滑動.
從實驗操作方面考慮,應(yīng)考慮_________方案,簡述你選擇的理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是:
A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
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