【題目】圖20是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的IU關(guān)系圖像如圖21所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)

求:(1)小燈泡的額定功率;

(2)電阻絲AB的阻值;

(3)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=2.5時,燈泡消耗的功率為3.2W,此時燈絲的阻值為多少。

【答案】(1)當(dāng)滑片P在B端時,由圖得知電源電壓與小燈泡額定電壓相等為6V,對應(yīng)的電流為1A

小燈泡的額定功率: PL=ULIL=6V×1A=6W

(2)當(dāng)滑片P在A端時,由圖得小燈泡兩端的電壓為1.5V,電流如I=0.5A

由于R與L串聯(lián),則電阻絲兩端電壓:U=6V1.5V=4.5V

由歐姆定律得電阻絲AB的電阻: R=U/I=4.5V/0.5A= 9

(3)燈泡消耗的功率為:

P=I2RL=

將U=6V、R1=2.5、P=3.W代入上式中,

解得:RL=1.25或5

由圖可知,燈泡連入電路中的最小阻值為RL最小=1.5V/0.5A=3

所以RL =5

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

(1)小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折,光屏與平面鏡位置關(guān)系應(yīng)該是_____________

(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:___________

(3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點如圖乙所示,但紙板并未與平面鏡垂直,他_______(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:

(1)燈泡L1正常工作時的電流;

(2)燈泡L2的電阻;

(3)電源電壓;

(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V,測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示,則甲燈的額定功率為______W;若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入4V的電路中,兩燈消耗的總電功率為______W;若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中,通電10s,兩燈消耗的總電能為______J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個,電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān),20Ω,1A的滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,滑片P置于滑動變阻器的 端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因是

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是 A,燈泡的額定功率是 W,繼續(xù)向左移動滑片P,電壓表示數(shù)將

(4)若電壓表0﹣15V量程開路,阿榮設(shè)計如圖丁所示的電路,繼續(xù)實驗:

①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動變阻器的 位置(選填A端B端”“中間偏左中間偏右

②移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】女皇酒”(原名文酒),產(chǎn)于山西省文水縣。如圖,是市場上常見的一款女皇酒,瓶上標(biāo)有“ 500 m1 "字樣,(ρ=0.9×103kg/m3ρ=1g/cm3), 求:

(1)它所能裝酒的質(zhì)量最大是多少?

(2)若如果用此瓶來裝滿水,則比酒多多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為________;若保持入射光線不動,將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時反射角________(增大/不變/減。 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問題.

資料:1如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成.電冰箱工作過程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化 ③熱,液態(tài)的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面.

(1)在資料的①、②、③三處,補寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①________;②________;③________

(2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問題.你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?為什么?____

(3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱能不能降低室內(nèi)溫度?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題。

物理實驗中的圖象法

物理實驗中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象,可以按照下面的步驟來進行。

第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點,高于最高值的某一整數(shù)值作終點。

第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點。描點時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對應(yīng)的點。

第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點逐點連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點更適合作為進行分析預(yù)測的依據(jù)。

例如,某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm320cm3、30cm340cm3的四個鋁塊和托盤天平進行實驗。下圖1中的黑點是該實驗小組根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點,利用這些數(shù)據(jù)點繪制岀了圖1中的直線,利用這條直線可以清楚地看出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,還可以利圖線上的點計算出鋁的密度,進而用鋁的密度計算一定體積鋁塊的質(zhì)量,或計算一定質(zhì)量鋁塊的體積。

(1)根據(jù)圖1所示的圖像,進行下列計算:1m3鋁的質(zhì)量為______kg______t;270g鋁的體積為_______cm3。

(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)。

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

溫度/℃

80

72

64

59

55

51

47

46

45

若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像,應(yīng)選擇圖2_______圖更合理。(選填”)

請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據(jù)點,并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線。

____________________

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