【題目】如圖所示,一個邊長為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg,放在水平地面上,已知動滑輪的重力為10N,現(xiàn)用力在20s內(nèi)將物體勻速提高了5m(g=10N/kg).

(1)繩子自由端移動的速度.

(2)物體放在地面時對地面的壓強為多大.

(3)不計摩擦和繩重,求該滑輪組機械效率.

【答案】(1)0.5m/s (2)3000Pa (3)75%

【解析】(1)由圖知,通過動滑輪繩子段數(shù)n=2,
繩子自由端通過距離:s=nh=2×5m=10m,
繩子自由端移動的速度
(2)正方體對水平地面的壓力:F=G=mg=3kg×10N/kg=30N,
受力面積:S=(0.1m)2=0.01m2,
正方體對地面的壓強:
(3)不計摩擦和繩重,克服動滑輪所做功是額外功,提起物體所做功是有用功,
所以滑輪組機械效率:
答:(1)繩子自由端移動的速度為0.5m/s.
(2)物體放在地面時對地面的壓強為3000Pa.
(3)不計摩擦和繩重,求該滑輪組機械效率為75%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),元宵節(jié)吃元宵有團圓美滿之意。如圖所示,下列與元宵相關(guān)說法中正確的是

A. 煮元宵時鍋中冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象

B. 蒸元宵是通過做功的方式增加了元宵的內(nèi)能

C. 用油炸生元宵時必須扎孔以防元宵爆裂造成燙傷

D. 元宵露出餡后香氣四溢是因為分子間有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與導(dǎo)體電阻大小有關(guān)的物理量是(
A.導(dǎo)體中的電流
B.導(dǎo)體兩端的電壓
C.導(dǎo)體的質(zhì)量
D.導(dǎo)體的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的__________(填物理屬性的名稱),從而便于__________.某同學(xué)在做甲圖實驗中,蠟燭A和蠟燭B選取等大的目的是_________________

(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_____(縮小/等大/放大)的實像.

(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm,凸透鏡的焦距約為_____cm.

(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃,在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像,原因是光線的強度不夠,請你判斷我們在幫某同學(xué)拍照片時,最好讓該同學(xué)臉_____(迎/背)著太陽光的方向站.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(不計繩與滑輪間的摩擦),繩的另一端懸掛托盤.實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題:

(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________.(填選項前的編號)①木板的質(zhì)量m1,②滑塊的質(zhì)量m2,③砝碼的質(zhì)量m3,④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=________.(用已知或測量的物理量符號表示

(3)該實驗的理論依據(jù)是:________

(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:________

(5)為了避免該實驗的不足,小剛改為向左水平拉動木板,同時把砝碼和托盤換為彈簧測力計(已在豎直方向調(diào)零)且固定(如圖乙所示)與滑塊相連的線系在彈簧測力計的圓環(huán)上,此時,滑塊受到的滑動摩擦力的方向是________ ,用這種方法測出的摩擦力將比真實值________偏大/偏小/不變).

(6)小剛在改正了乙圖裝置的情況下,正確的測出了滑動摩擦力的值,并改變放在滑塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力f與作用在木板表面的壓力F的關(guān)系圖象如丙圖所示;把木板換成鐵板,再改變放在滑塊上的砝碼,重復(fù)以上實驗得到了得到摩擦力f與作用在鐵板表面的壓力F的關(guān)系圖象如丁圖所示.由圖丙、丁可知:木板的粗糙程比鐵板________(大//無法確定),當(dāng)滑塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為 ________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在摩擦生熱的現(xiàn)象中,________能轉(zhuǎn)化為________能,如克服摩擦做了100 J的功,就有________J的________能轉(zhuǎn)化為________能。

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【題目】物理實驗小組在實驗室測量液體的密度.
(1)小陸小組在測量酸奶的密度時,準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.

①將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
②他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為 kg/m3 . 同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:

③同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值 (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 , 記下此時 ,則酸奶密度表達式:
④若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量,得到的數(shù)據(jù)比真實質(zhì)量將(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)小華小組測量了醬油的密度
在實驗過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個燒杯中倒?jié)M水,另一個燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
, 使天平平衡.
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1 , 醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達式ρ=(已知水的密度為ρ水).
(3)小明同學(xué)在做完實驗后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時,在左盤中放置的砝碼有一個50g,兩個20g,游碼的讀數(shù)為2.4g,則所稱文件盒的實際質(zhì)量應(yīng)為g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖:

(1)如圖所示,畫出FA的力臂并畫出在B端施加一個最小的使杠桿平衡的力FB

(2)一木塊沿斜面勻速下滑.請作出木塊受到的重力和斜面對它的滑動摩擦力的示意圖.

(3)要求同時滿足電磁鐵磁性有無可以控制;能改變電磁鐵磁性的強弱;電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置.請在虛線框?qū)㈦娐费a充完全

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【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上,F(xiàn)將一邊長有一的棱長為10 cm,質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示)。求:(g10 Nkg

1)物體密度。

2)物體對容器底的壓強。

3)向容器中加入水至8 cm深時,水對容器底的壓強多大?

4)物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)

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