【題目】按要求完成下列各題:
(1)在圖中,作出物體ABC在平面鏡中所成的像。
(2)在圖中,OB是一束光線由水中斜射入空氣中的折射光線,請在圖中大致畫出入射光線,并標出折射角γ.
(3)完成圖中的光路圖。
【答案】
【解析】
試題分析:(1)平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關于鏡面對稱。
(2)在光的折射中,折射光線、入射光線與法線在同一平面內;折射光線與入射光線分居法線兩側;光從空氣斜射入水或其他介質時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角。光從水或其它介質斜射入空氣中時,折射光線遠離法線,折射角大于入射角。
(3)經透鏡折射的三條特殊光線:過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變;平行于主光軸的光線,經凸透鏡后經過焦點;經凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長線必過焦點(所以凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用);經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后平行于主光軸;射向異側焦點的光線經凹透鏡后平行于主光軸。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“平面鏡成像”的實驗中:
(1)應選擇_________________來研究平面鏡成像特點
(選填“平面鏡”或“平板玻璃”);其目的是:_________________________________。
(2)選用“兩支完全一樣的蠟燭”目的是,為了方便直觀地比較像與物的___________________關系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),由此說明平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實”)。
(4)張睿看到自己的手表與同桌的相同,于是她突發(fā)奇想將兩塊手表替代A.B蠟燭,正立于玻璃板兩側,如圖乙所示,此時A手表指針指在9點整,那么B手表的指針應調至______點才能與A手表指針的像完全重合。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究
圖1 圖2 圖3 圖4 圖5
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調節(jié);
②圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質量為 g;
③圖3是他用量筒測最②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖4所示.由圖像可知,合金塊的質量與體積成 比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質量m= g;
(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是 (選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”)
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【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率(部分實驗器材的規(guī)格已標明)。
(1)請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大__________;
(2)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱______間(填接線柱的數(shù)字編號)出現(xiàn)了______(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W,所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______(選填選項前字母);
A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”
(4)在每次調節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1___△R2,(選填“>”、“<”或“=”),你的理由是:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A. 小球一定帶正電
B. 小球一定帶負電
C. 小球可能帶負電,也可能帶正電
D. 小球一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學測出自己正常步行時的速度是1.2m/s,從家門到校門要走15min,如果改騎自行車則需6min,問:
(1)從家門到校門的路程大約是多少?
(2)騎自行車的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖是運送人們上樓的自動扶梯.下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù).
(1)該扶梯在額定電壓下,滿載運行時的工作電流是多少?(結果保留一位小數(shù))
(2)某次該扶梯將五個人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運送的路程是多少?這段時間內扶梯消耗的電能是多少?
(3)請結合題中數(shù)據(jù),分析說明該扶梯在設計上采取的節(jié)能措施.
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