1．如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l=F3=F4＞F2，使其發(fā)生a、b、c、d各圖中所示的形變．其中能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的兩張圖是（　�。� 
A．a和bB．b和dC．a和dD．a和c

分析 力的三要素有大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果；要探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，就應(yīng)該控制力的作用點(diǎn)、大小相同，而力的方向不同．

解答 解：A、圖a和圖b的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、方向相同，而力的大�。‵1＞F2）不同；根據(jù)控制變量的思想，ab是探究力的作用效果跟力的大小有關(guān)；故A錯(cuò)誤；
B、圖a和圖d的實(shí)驗(yàn)中，力的方向相同，而力的作用點(diǎn)和大小都不同；根據(jù)控制變量的思想，bd不能探究力的作用效果與力的方向的關(guān)系；故B錯(cuò)誤；
C、圖a和圖d的實(shí)驗(yàn)中，力的方向、大小相同，而力的作用點(diǎn)不同；根據(jù)控制變量的思想，ad是探究力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；故C錯(cuò)誤；
D、圖a和圖c的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、大小相同，而力的方向（F1向左，F(xiàn)2向右）不同；根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)；故D正確；
故選D

點(diǎn)評 此題考查控制變量法在探究影響力的作用效果的因素，要認(rèn)真分析四圖中的異同條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．圖甲是小明用“伏安法”測電阻的實(shí)物圖，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω  1A”，電源為兩節(jié)新干電池，待測電阻Rx的阻值約為10Ω．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向B端滑動(dòng)時(shí)電路的電流變�。�
（2）伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（3）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該斷開，正確連接電路后，閉合開關(guān)如果發(fā)現(xiàn)電壓表無實(shí)數(shù)，電流表有示數(shù)，則可能的故障是待測電阻短路．
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，據(jù)此小明得出Rx的阻值為8Ω；此時(shí)，整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)．
（5）根據(jù)以上操作，請你對小明的實(shí)驗(yàn)過程提出合理的建議．應(yīng)多次測量求平均值減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．學(xué)會(huì)生活，從熟悉自己開始，對于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量約為50gB．體重約為50N
C．體積約為50dm3D．密度約為5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面．

（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦力等于（選填填“大于”“小于”或“等于”）拉力；此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是水平向左．該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（2）但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等．如圖丁所示，下列判斷正確的是C．
A．當(dāng)增大手對瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大
B．瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力
C．當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大
D．瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．騎自行車的人看到前面障礙物時(shí)，用力捏閘使速度慢下來以避免發(fā)生事故，這是用增大壓力方法來增大摩擦力的．地板上打蠟后，人走上來容易滑倒，這是因?yàn)榈匕灞砻娓庸饣耍Σ亮^�。ㄟx填“大”或“小”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于中學(xué)生相關(guān)估算中正確的是（　�。�
A．質(zhì)量為500kgB．重力為500N
C．密度為5×103kg/m3D．體積為5m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖實(shí)驗(yàn)，用力F按壓平面鏡之間的桌面時(shí)，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將下降（選填“上升”、“不變”或“下降”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力能使物體發(fā)生形變．手壓桌子的力和桌子對手的支持力是一對相互作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端，其中GA=20N，GB=100N，B是邊長為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說法正確的是（　　）
A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0NB．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N
C．B物體對支撐面的壓力為100ND．B物體對支撐面的壓強(qiáng)為2×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，乙圖攝于海拔較低的地方（選填“甲”或“乙”）；由甲到乙的過程中，袋內(nèi)氣體的密度減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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