請你利用所學(xué)的知識，將量筒改裝成一個可直接測水的質(zhì)量的裝置，寫出你的改造方法和使用方法.

 

答案：由m=ρV可知，每毫升水的質(zhì)量為1g,將原來的刻度改為克即可。
提示：

考查了對密度知識的理解。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?河西區(qū)一模）交通管理部分規(guī)定了在城市設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶街道上機(jī)車的最高行駛速度，小型客車為70km/h，大型客車為60km/h，請你利用所學(xué)的知識解釋，為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?青島）我們都知道，針尖要制造的鋒利一些，請你利用所學(xué)的知識去解釋一下為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．請你利用所學(xué)的知識寫出所能求得的物理量及計算過程．（至少求得三個物理量）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重為3×105N的飛艇靜止在空中，請你利用所學(xué)的知識推理一下飛艇除了受豎直向下的重力之外，還受到一個大小為
3×105
3×105
N，方向豎直
向上
向上
的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，是小華做“觀察水的沸騰”實驗的裝置．

（1）實驗時，燒杯中要加適量的溫水，且燒杯上要加紙蓋這樣做的目的是
縮短加熱的時間
縮短加熱的時間
．
（2）在加熱過程中，以下說法不正確的是
A
A
．（填序號）
A．開始加熱時，水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B．水沸騰前，水的溫度不斷上升
C．水沸騰時，氣泡上升過程中體積由小變大
D．水沸騰過程中，水需要不斷吸熱
（3）如圖乙所示，是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點是
98
98
℃；由水的沸點可判斷出當(dāng)時的大氣壓
低于
低于
（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）愛思考的小明想到：常用液體溫度計里的液體一般有酒精、煤油和水銀，為什么不選用水呢？請你利用所學(xué)的知識，幫他解釋其中的原因：
水在0℃時結(jié)冰，在100℃時沸騰，被測溫度超過了這一范圍，溫度計便不能測量出它的值了
水在0℃時結(jié)冰，在100℃時沸騰，被測溫度超過了這一范圍，溫度計便不能測量出它的值了
．

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