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小明仔細觀察家中的電視機、電風扇、電熱水壺和電冰箱四種電器,發(fā)現它們上面都標有“220V 100W“的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同時間,則產生的熱量最多的是( )
A.電視機
B.電風扇
C.電熱水壺
D.電冰箱
【答案】分析:電流流過導體時會產生一些現象,分為電流的熱效應、化學效應、磁效應;所以在不同的用電器上如:電視機、電熱水壺和電風扇,電流產生的效應不同,電能轉化成的能的形式也不同.在額定電壓和額定功率都相同的條件下,都正常工作,工作相同時間后消耗相同的電能,產生的熱量有多少之分.
解答:解:家中的電視機、電風扇、電熱水壺和電冰箱四種電器,它們上都標有“220V  100W”的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同的時間,根據W=Pt可知,四種電器消耗的電能相同,但電視機主要是把電能轉化為聲能和光能;電風扇主要是把電能轉化為機械能;電熱水壺主要是把電能全轉化為內能;電冰箱主要是把電能直接轉化為機械能,把電能轉化為的內能較少.所以電熱水壺產生的熱量最多.
故選C.
點評:本題主要考查學生對:電流的熱效應,以及電能轉化成的是哪一種形式的能.是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
 
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于
 

(2)從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:
 
.涉及的物理知識:
 

(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護器 熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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生活處處有物理,勤于思考皆學問。只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了_______________________________。夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于______________________________________。
(2)從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:_______________________________________________。
涉及的物理知識:_______________________________________________。
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺。請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低。李明用電壓表測得電路電壓僅200伏。請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省威海市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:______.涉及的物理知識:______.
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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科目:初中物理 來源:2013年湖南省湘潭市江聲實驗學校中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:______.涉及的物理知識:______.
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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