在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖7所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為12，電源為三節(jié)干電池.


（1）請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D7所示的電路圖，將圖8中的實(shí)物電路連接完整.（連接線(xiàn)不得交叉）

（2）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到 端.

（3）如果連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，產(chǎn)生的原因可能是：（ ）

A.小燈泡發(fā)生了短路，B小燈泡發(fā)生了斷路，C滑動(dòng)變阻器短路，D滑動(dòng)變阻器的滑片松了、不接觸.

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針位置如圖9所示，則小燈泡的額定功率為 W.


（1）如圖（量程必須正確） （2）右端（3）A （4）1.14w


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列自然現(xiàn)象中，可以用“擴(kuò)散”解釋的是

A.花香四溢     B.濃霧彌漫    C.雪花紛飛    D.細(xì)雨綿綿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，在圓圈空缺處填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)均發(fā)光，且電表正常工作。

圖7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明設(shè)計(jì)了一種照明電路圖，其設(shè)計(jì)要求是：用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈泡，兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈泡才能發(fā)光，只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈泡都不能發(fā)光。下面設(shè)計(jì)的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計(jì)要求，又符合安全用電要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 將“12V 3W”的燈泡L1和“12V 6W”的燈泡L2串聯(lián)后接入12V的電路里，則較亮的燈泡是       ；如果將它們并聯(lián)接入該電路里，則通過(guò)它們的總電流是        .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的家用電器中，其正常工作時(shí)的功率最接近1000W的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生故障的原因可能是


A．一定是燈L短路

B．可能是燈L斷路

C．可能是燈L斷路或電阻R短路

D．可能是燈L短路或電阻R斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A。

求：（1）電源電壓；

（2）電阻R2的阻值；

（3）通電10s電路消耗的總電能。

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