【題目】下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是( )
A.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B.重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
C.一個(gè)重為2N的皮球從10m高處下落3m的過程中,重力對(duì)它所做的功為6J
D.光在真空中的傳播速度為3×108m/s

【答案】B
【解析】解:
A、由P= ,1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作時(shí)間t= = =10h,故A正確;
B、由p= ,1N力,作用在1m2的壓強(qiáng)p= =1Pa.蘋果放在水平桌面上,壓力F=G=1N,受力面積遠(yuǎn)小于桌面的面積,所以蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于1Pa,故B錯(cuò)誤;
C、重力對(duì)皮球所做的功W=Gh=2N×3m=6J,故C正確;
D光在真空中的傳播速度為3×108m/s,故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用壓強(qiáng)和光的傳播速度與光年,掌握壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號(hào)p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量;光在真空中傳播速度最快,c=3×108 m/s . 在水中約為真空中的3/4,玻璃為真空的2/3 .光年是長(zhǎng)度單位,指光在1年中的傳播距離即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是

A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)查除小燈泡外其余器材連接良好,造成這種情況的原因可能是(

A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L1、L2均斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:________,需要用到的測(cè)量工具有________ ________。

(2)在小車能下滑的情況下,使用的斜面的坡度________,(選填較小較大)其目的是:________。

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC ________(填);可以看出小車在做 ________(選填勻速變速)直線運(yùn)動(dòng)。

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度vBC =________m/s。

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【題目】小紅用如圖電路測(cè)量未知電阻R2的阻值.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合S、S1 , 電壓表的示數(shù)是12V:閉合S、斷開S1 , 電壓表的示數(shù)是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測(cè)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度靜止滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方。

(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越_____

(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對(duì)光滑,水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將_____。

(3)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

A.物體受到平衡力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變。_____

B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。_____

(4)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大小_____。(選填相等不相等”)

(5)通過上面的探究后,小明再思考如下問題,如圖所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí),如果小球所受的力全部消失,則擺球?qū)?/span>_____。(選填往回?cái)[”、“靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng),騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚,如圖所示的共享單車,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?

(2)云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg,若他在騎行時(shí)受到的阻力是車總重的0.02 倍,則他所受到的阻力為多少N?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,此時(shí)它所處在沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與(選填“乙”或“丙”)圖相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大。畬⑽矬w放置在水平的長(zhǎng)木板上,物體與木板表面粗糙程度不變,導(dǎo)電性能良好的彈簧其右端與物體及動(dòng)變阻器R1滑片P 相連(不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦;滑動(dòng)變阻器的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化;探究過程中,滑片P 始終在a、b 間),彈簧的左端固定在墻壁上.當(dāng)木板沿箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),開始物體隨木板勻速運(yùn)動(dòng),后物體和木板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),物體處于平衡狀態(tài)時(shí),電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變,物體和木板間的摩擦力也不變.換用質(zhì)量不同的物體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化,不同質(zhì)量的物體所受的摩擦力f 不同,滑動(dòng)變阻器R1的阻值也不同.若物體所受摩擦力f 與滑動(dòng)變阻器R1的阻值的關(guān)系如圖乙所示,電流表的量程為“0~0.6A”,電源電壓為3V.問:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 指向b 端時(shí),為了保護(hù)電流表不致?lián)p壞,電阻R0的阻值至少為多大?
(2)若電阻R0的阻值為10Ω,某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,該物體所受的摩擦力是多少?
(3)當(dāng)不同的物體放置在木板上,電路中電流表的示數(shù)變大時(shí),物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化?
(4)若電源電壓、定值電阻R0的阻值、摩擦力f 的大小分別用U、R0、f 表示,則換用質(zhì)量不同的物體放置于水平木板上,木板沿箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)與摩擦力f 的數(shù)量關(guān)系可用表達(dá)式表示.當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),物體隨木板一起做勻速運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)的變化是(選填“均勻的”或“不均勻”).

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