分析 (1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì);
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)就越高.
解答 解:
魚兒能聽見拍手聲,說明水能傳播聲音;
當(dāng)紙片與齒輪接觸時,齒輪越多的可以使紙片在相同時間內(nèi)振動次數(shù)越多,即紙片的振動頻率越大,此時發(fā)聲的音調(diào)就會越高,所以音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān).
故答案為:水;音調(diào).
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對:聲音的產(chǎn)生、聲音傳播的條件以及頻率與音調(diào)的關(guān)系的理解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是電阻R斷路,電流表無示數(shù) | |
B. | 可能是燈L短路、電阻R斷路,電流表無示數(shù) | |
C. | 可能是電阻R短路,電流表有示數(shù) | |
D. | 可能是燈L斷路、電阻R短路,電流表無示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是:太陽系、銀河系、地球、分子、質(zhì)子 | |
B. | 原子核式結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)是α粒子散射實(shí)驗(yàn) | |
C. | 原子核由質(zhì)子和電子組成 | |
D. | 目前,世界上已經(jīng)利用核聚變原理建成了許多核電站 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片在中點(diǎn)右側(cè),電壓表示數(shù)變大 | B. | 滑片在中點(diǎn)左側(cè),電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 滑片在中點(diǎn)右側(cè),電流表示數(shù)不變 | D. | 滑片在中點(diǎn)左側(cè),電流表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用槳向后劃水,皮劃艇會前進(jìn),這是由于力的作用是相互的 | |
B. | 擊出的羽毛球最終會下落,是由于羽毛球受到重力的作用 | |
C. | 踢出去的足球仍然在空中飛行是由于受到慣性力的作用 | |
D. | 投籃時,籃球脫手后在空中下降過程中,福姓對籃球不再做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 道路旁植樹是防止噪聲的產(chǎn)生 | |
B. | “禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 | |
D. | 聲波能傳遞信息,也能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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