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【題目】某同學用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的額定電功率（小燈泡標有“2.5V”字樣）．

（1）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是________（填序號）．

①更換小燈泡；②檢查電路是否斷路；③移動滑動變阻器滑片．

（2）實驗過程中，移動滑動變阻器滑片，當電壓表示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，其值為________ A，小燈泡的額定功率為________ W．

【答案】 ③ 0.24 0.6

【解析】（1）由于是電路連接完后，閉合了開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，故是因為滑動變阻器的阻值過大引起的，因為滑動變阻器的在電路中的作用就是保護電路，為了發(fā)揮這個作用，在閉合開關前，應該將其調到阻值最大的位置，故此時應該移動變阻器的滑片，使其電阻變��；（2）電流表的讀數為0.24A；則小燈泡的電功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小堯為探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路，用到的器材有：電源（電壓3V不變），標有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關及導線若干．

（1）電路連接完畢，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于____端（選填”A“或”B“）；

（2）閉合開關，發(fā)現電流表示數幾乎為零，電壓表示數不為零，出現這種現象的原因可能是定值電阻R__（選填“斷路”或“短路”）；

（3）小堯排除故障后，電路中接入5Ω電阻時，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U，此時電流表的示數如圖乙所示；接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實驗，此時應將電壓表的示數調為___V，再記錄此時電流表的示數；然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實驗，她發(fā)現無論如何調節(jié)滑動變阻器的阻值，電壓表示數都無法調至U，原因可能是_______（答一種情況即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時，小華將凸透鏡正對太陽，再 把一張紙放在它的下方，如圖所示．當在紙上呈現一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為l，你認為該凸透鏡的焦距f

A. 一定大于l B. 一定等于l

C. 一定小于l D. 可能大于l也可能小于l

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是__________；對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________(寫字母)；如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_________cm。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小紅在“測量小燈泡的電功率”實驗時連接的電路，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓恒為6V．

（1）請用黑筆畫線代替導線，將圖甲電路連接完整，并在虛線框內畫出對應的電路圖_________．

（2）閉合開關后，滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表示數________，電壓表示數________．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）調節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光，電流表的示數如圖乙所示，此時電路電流為________A，小燈泡的額定功率為________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關S進行調節(jié)，R0為電熱絲，當開關S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．

（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關S應與哪個觸點連接？

（2）電熱絲R0的阻值多大？

（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小洋做實驗時，把兩只燈泡并聯后接在電源上，如圖所示，閉合開關后，發(fā)現甲燈不發(fā)光，乙燈發(fā)光，經檢查，電路連線正確，兩只燈泡完好無損，則甲燈不發(fā)光的原因最有可能是（ ）

A. 甲燈的實際功率太小

B. 甲燈的實際功率太大

C. 甲燈兩端的電壓遠大于乙燈兩端的電壓

D. 通過甲燈的電流遠大于通過乙燈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學利用實驗“探究浮力大小和哪些因素有關系”，她把一金屬塊掛在彈簧測力計上，示數如圖所示，再將它分別浸入水和鹽水中的不同位置，如圖所示．

（1）金屬塊浸沒在水中受到的浮力是____N，該金屬塊的體積是____m3；

（2）圖乙、丙、丁、戊幾種情況中，圖____中金屬塊所受到的浮力最小；

（3）做甲、丙、戊三次實驗，是為了探究浮力大小與____是否有關；

（4）做_____三次實驗（選填“甲～戊”序號），是為了探究金屬塊浸沒在同種液體中時，保持____不變，受到的浮力與深度是否有關；

（5）以下用到的研究方法與第（3）、（4）中用到的方法相同的是____（填字母）．

A．用光線來表示光

B．探究深度對液體內部壓強的影響

C．將泡沫小球靠近發(fā)聲的音叉，探究聲音的產生條件

D．探究阻力對物體運動的影響時，將小車從同一高度釋放

（6）實驗中的金屬塊的密度為_____kg/m3；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個插腳，關于這三個插腳的說法正確的是 ( )

A. 三個插腳一樣長

B. A、C兩插腳分別與電冰箱內部工作電路兩端相連

C. 插入插座時，插腳 C 與火線相接，B 與零線相接

D. 插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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