下表是小偉同學(xué)在做“驗證液體壓強公式”的實驗時收集記錄的實驗數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù):①比較序號為________的三組數(shù)據(jù)可得:液體的壓強隨深度的增加而增大;
②比較序號為________的三組數(shù)據(jù),可得:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?

1、4、5    1、2、3
分析:在用控制變量法分析實驗結(jié)論時,要先找出不同實驗的相同條件和不同條件.實驗中的不同條件就是被研究的對象,如果實驗結(jié)果相同,則與被研究對象無關(guān);如果實驗結(jié)果不相同,則與被研究對象有關(guān).
解答:實驗中的研究對象有液體的種類、液體的深度、橡皮膜的方向和U型管兩邊的水面高度差.
①要得出:液體的壓強隨深度的增加而增大的實驗結(jié)論,則必須改變液體的深度,同時保持其他研究對象不變,所以應(yīng)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù).
②要得出:同一深度,液體向各個方向的壓強相等的實驗結(jié)論,則必須改變橡皮膜的方向,同時保持其他研究對象不變,所以應(yīng)比較序號為1、2、3 的三組數(shù)據(jù).
③比較序號為5、6的數(shù)據(jù)可得:在同一深度,液體的密度越大,受到液體的壓強越大.
故答案為:①1、4、5;
②1、2、3;
③在同一深度,液體的密度越大,受到液體的壓強越大.
點評:本題的解題關(guān)鍵是知道逆向運用控制變量法分析實驗條件的基本思路.
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28、下表是小偉同學(xué)在做“驗證液體壓強公式”的實驗時收集記錄的實驗數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù):①比較序號為
1、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得:液體的壓強隨深度的增加而增大;
②比較序號為
1、2、3
的三組數(shù)據(jù),可得:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?

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(2010?石景山區(qū)一模)下表是小紅同學(xué)和曉偉同學(xué)在做“研究電阻消耗的電功率與電阻阻值之間關(guān)系”的實驗時,記錄的一部分實驗數(shù)據(jù).請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出電功率與電阻的關(guān)系式:
P=(0.5A)2R
P=(0.5A)2R

R/Ω 1 2 3 4 5 6 7 8
I/A 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
P/W 0.25 0.5 0.75 1 1.25 1.5 1.75 2

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(下)期中物理試卷(9)(解析版) 題型:解答題

下表是小偉同學(xué)在做“驗證液體壓強公式”的實驗時收集記錄的實驗數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù):①比較序號為______的三組數(shù)據(jù)可得:液體的壓強隨深度的增加而增大;
②比較序號為______的三組數(shù)據(jù),可得:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(下)期中物理試卷(3)(解析版) 題型:解答題

下表是小偉同學(xué)在做“驗證液體壓強公式”的實驗時收集記錄的實驗數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù):①比較序號為______的三組數(shù)據(jù)可得:液體的壓強隨深度的增加而增大;
②比較序號為______的三組數(shù)據(jù),可得:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?

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