12.下列事例中利用了聲音來傳遞信息的是( 。
A.利用超聲波除去人體內的結石B.西瓜是否成熟可以用手輕敲
C.用超聲波加濕器濕潤空氣D.用超聲波來清潔牙齒

分析 聲音的應用有兩個方面,一是利用聲音來傳遞信息,如隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來等;二是利用聲音來傳遞能量,如用超聲波排除人體內的結石等.

解答 解:A、超聲波除去人體內的結石,是利用超聲波傳遞能量,故A錯誤;
B、用手輕敲西瓜判斷西瓜熟的程度,是利用聲音傳遞的信息,故B正確;
C、超聲波加濕器濕潤室內空氣,利用了超聲波傳遞能量,故C錯誤;
D、超聲波清潔牙齒,利用了超聲波傳遞能量,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了聲音的利用,只要知道聲音可以傳遞信息也可傳遞能量即可解答,屬于基本內容,比較簡單.

練習冊系列答案
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7.如圖所示,始終保持蠟燭和凸透鏡距離不變,拿一個遠視眼鏡給凸透鏡“戴上”,調整光屏的位置,得到燭焰清晰的像,拿掉遠視眼鏡后,想要光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,應將光屏向遠離(選填“遠離”或“靠近”)方向凸透鏡移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質量,以下幾種說法中,能達到這一目的是( 。
A.鐵匠用小錘敲打燒紅的鐵塊B.瓜農用手拍西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器D.鐵路工人用錘子敲鐵軌

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.單位換算:(1)0.5m=50cm
(2)18km/h=5m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則1kg的水溫度下降1℃放出熱量4.2×103J.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C在汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的比熱容大,所以在相同的條件下水能帶走更多的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.當開關S閉合后小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知(  )
A.a 端是通電螺線管的N極,c 端是電源正極
B.a 端是通電螺線管的N極,c 端是電源負極
C.b 端是通電螺線管的N極,d 端是電源負極
D.b 端是通電螺線管的N極,d 端是電源正極

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