11.如圖所示,利用重3000牛的Π形鋼架將900牛的物體勻速提升2米(不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦),在此過程中(  )
A.人所用的拉力300牛,做功600焦耳
B.滑輪組對(duì)鋼架的拉力是1350牛
C.鋼架對(duì)地面的壓力為3900牛
D.人拉繩時(shí),受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力

分析 (1)動(dòng)滑輪上兩段繩子,拉力為物體重力的一半,繩子自由端移動(dòng)的距離為物體上升距離的2倍,根據(jù)公式W=Fs可求拉力做功的多少;
(2)定滑輪上有三段繩子,滑輪組對(duì)鋼架的拉力等于人所用拉力的3倍;
(3)鋼架對(duì)地面的壓力等于滑輪組對(duì)鋼架的拉力和鋼架的重力之和;
(4)人受到繩子的拉力、地面的支持力和自身的重力,這三個(gè)力是平衡力.

解答 解:A、人所用的拉力F=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×900N=450N;做功W=Fs=450N×2×2m=1800J;故A錯(cuò)誤;
B、滑輪組對(duì)鋼架的拉力是F1=3F=3×450N=1350N;故B正確;
C、鋼架對(duì)地面的壓力為F2=1350N+3000N=4350N,故C錯(cuò)誤;
D、人拉繩時(shí),受到的重力和地面的支持力、人受到繩子的拉力是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查拉力、做功、壓力、平衡力等有關(guān)問題,關(guān)鍵是分析動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示電路中,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)不變,電路消耗的總功率變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.某實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),則下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)
D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A.當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用,它將慢慢停下來(lái)
B.踢出去的足球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是由于球一直受腳的作用力
C.如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同,則這兩個(gè)力的作用效果一定相同
D.靜止在水平桌面上課本一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.龍龍同學(xué)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),龍龍同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(2)龍龍同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?不能,電壓表正負(fù)接線柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.7
(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.請(qǐng)分析造成以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是導(dǎo)線存在電阻分壓.
(4)僅根據(jù)以上結(jié)果,龍龍得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:只做一組實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論具有偶然性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小紅在探究串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,合上電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈L1、L2均不發(fā)光,電流表示數(shù)為零.是哪里發(fā)生了故障呢?她思考了一下,然后用一個(gè)電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓.測(cè)量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無(wú)電壓,燈L2兩端有電壓,由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因.則電路的故障可能是( 。
A.電流表斷路了B.小燈L1斷路了C.小燈L2斷路了D.小燈L2短路了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,M為一個(gè)“8V,8W”的電動(dòng)機(jī),電源電壓恒定為10V,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電動(dòng)機(jī)恰好正常工作,此時(shí),整個(gè)電路消耗的電能有60%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.求:
(1)此時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R是多少?
(2)電動(dòng)機(jī)的線圈電阻r是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示電路,可變電阻R2的滑片P從左向右滑動(dòng)過程中,電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律.求:
(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為1.0A時(shí),可變電阻R2接入電路的阻值;
(2)可變電阻R2接入電路的阻值變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.春季是流行性疾病傳染的高發(fā)期,同學(xué)們?cè)诮淌依锿ㄟ^熏醋預(yù)防這種疾。讜r(shí),會(huì)聞到一股清香的氣味,這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象;同學(xué)們從不同方向可以看清黑板上的粉筆字,這是由于光發(fā)生漫反射的緣故.

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