1.閱讀短文,回答文后問題.
                                                     超聲波“看”世界
       蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認為是動物界的“盲人”.
       為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物.后來科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會喪失方向感,不能躲避障礙物.
        直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10-20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.
       科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀.圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號.并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示.

(1)頻率高于20000Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于20Hz的聲音叫作次聲波;
(2)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的C
A.提出問題         B.猜想假設(shè)        C.進行實驗        D.得出結(jié)論
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是B
A.眼睛            B.耳朵             C.鼻子             D.嘴巴
(4)如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射2次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,可知超聲波第一次反射時汽車離測速儀的距離為34 m;
(5)圖丙中p2、n2之間的時間間隔t2小于p1、n1之間的時間間隔t1,由此可以判斷汽車的運動情況是B
A.靜止              B.向左運動           C.向右運動        D.無法判斷.

分析 (1)人耳的聽覺范圍和超聲波、次聲波的定義屬于識記的內(nèi)容.
(2)科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題,假設(shè)問題,設(shè)計與分析,實驗,檢驗實驗,表達與交流.
(3)根據(jù)各器官的作用即可判斷.
(4)根據(jù)p1、p2之間的時間間隔即可求出每秒鐘發(fā)射超聲波的次數(shù);
根據(jù)P1、n1之間的時間,即超聲波由發(fā)出到接收所需要的時間.從而可以求出超聲波前后兩次從測速儀汽車所用的時間,結(jié)合聲速,進而可以求出汽車到測速儀之間的距離.
(5)超聲波由發(fā)出到接收所需要的時間.從而可以求出超聲波前后兩次從測速儀汽車所用的時間,結(jié)合聲速,進而可以求出前后兩次汽車到測速儀之間的距離.

解答 解:(1)人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz,其中高于20000Hz的聲波是超聲波,低于20Hz的聲波叫做次聲波;
(2)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的進行實驗.故選C;
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是耳朵;
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射超聲波次數(shù)為:n=$\frac{1s}{0.5s/次}$=2次;
已知圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,則超聲波第一次發(fā)射后到汽車接到P1時所用時間為t=$\frac{1}{2}$t1=$\frac{1}{2}$×0.2s=0.1s,
由v=$\frac{s}{t}$得:超聲波第一次發(fā)射后到汽車接到P1時,超聲波通過的路程為s=vt=340m/s×0.1s=34m;
即超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為34m;
(5)已知t2<t1,則超聲波發(fā)射后到汽車接到時所用時間為t2′<t1′,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$得s=vt可知:汽車離測速儀的距離s2′<s1′,即汽車離測速儀的距離在變小,由甲圖可知是汽車是向左運動.
故答案為:(1)20000;20;(2)C;(3)B;(4)2;34;(5)B.

點評 本題綜合考查超聲波和次聲波的定義、速度已及聲波的計算,確定聲音傳播的時間是本題的難點,注意緊扣公式然后找出相關(guān)物理量才是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是李強同學(xué)探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗電路圖,他把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.250.300.55
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)在實驗中,李強同學(xué)可以采用改變電池的節(jié)數(shù)或更換(不同規(guī)格的)小燈泡的方法來改變電流的大小,他做三次實驗的目的是:使結(jié)論更具有普遍性.
(2)分析李強同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為了進行光學(xué)實驗物理課外小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下自制了一個平行光源.如圖,在硬圓紙筒的一端安裝一個凸透鏡,紙筒的另一端安裝一個可在筒前后移動的燈泡.調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡位于焦點位置時,從筒內(nèi)射出的燈光可認為是平行光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.重500N的物體放在水平地面上,小華同學(xué)用100N的水平推力,使其做勻速直線運動5m,則在此過程中重力做功為0J,支持力做功為0J,小華推力做的功為500J;若仍用100N的水平推力推物體加速運動5m,小華做的功等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)勻速推動時做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關(guān)于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點是112℃,所以選擇將碘錘放在熱水中(將碘錘放在熱水中/用酒精燈加熱)方案較好,另一種方案容易出現(xiàn)熔化現(xiàn)象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是利于碘放(放/吸)熱發(fā)生凝華(填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.老師上課時使用擴音器,是為了增大聲音的( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13. 如圖所示,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離、隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( 。
A.兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動
B.t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處
C.從第3s開始,vA>vB,第5s時A、B相遇
D.5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一艘輪船從東海駛?cè)腴L江,在此過程中輪船所受浮力大小( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖.

(1)請用筆代替導(dǎo)線將甲圖連接完整(要求畫片向右滑時,使得連入電路中的電阻變。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路(選填“短路”或“斷路”).
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數(shù)如圖乙所示.此時電壓表示數(shù)為2.4V.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.2
(4)如圖為實驗記錄表,由此可得結(jié)論是:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案