李明同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m。當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：

（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J。則下列結(jié)果不正確的是（　�。�

A．電源電壓為12V

B．R1的阻值為6Ω

C．滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為9Ω

D．R1先后兩次消耗的電功率之比為16：9

圖5

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科目：初中物理 來源： 題型：


用塑料皮尺測量物體長度時(shí)，若用力拉尺測量時(shí)，測量結(jié)果比真實(shí)值：【    】

A．偏大    B．偏小    C．不變     D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的長度為 _______ cm，銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細(xì)銅絲的直徑將 _______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑D=                  cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)人沿相反方向拉一只彈簧測力計(jì)，且兩個(gè)力在同一直線上，指針靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.92N，則每個(gè)人拉力的大小為（ ）

A、3.92N B、1.96N C、7.84N D、0N

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動(dòng)一點(diǎn)(不落地),則物體A對桌面的(      )    

A、壓力和壓強(qiáng)都不變         B、壓力不變,壓強(qiáng)變大

C、壓力變大,壓強(qiáng)不變        D、壓力和壓強(qiáng)都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴用彈簧測力計(jì)拉著木塊做　　　　　　　　運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

⑵下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料性質(zhì)

壓力（N）

摩擦力（N）

     1

木塊與木板

     3

   0.2

     2

木塊與木板

    5

   0.35

     3

木塊與棉布

    3[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

   0.4

A、比較第１、２次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的         ___________________。(2分)

B、比較第1、３次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是________________________（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


    汽油的熱值是，完全燃燒汽油能放出         的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使        水，從20℃升高到43℃[水的比熱容為]。

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同步練習(xí)冊答案