【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到a端時(shí),電阻R1消耗的功率為7.2W;滑到b端時(shí),電阻R1耗的功率為0.8W,此時(shí)電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓為__V,滑片在b端時(shí)電流表的示數(shù)為__A,滑到變阻器的阻值為__

【答案】 6 0.4 10Ω;

【解析】由電路圖可知,R1R2串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,電壓表測(cè)R2兩端電壓,當(dāng)Pa端時(shí),只有R1連入電路中,由P=U2/R可得:P1=U2/R1,即:7.2W=U2/R1…①

當(dāng)Pb端時(shí),R1R2串聯(lián),R2連入阻值是它的最大值,此時(shí)電壓表示數(shù)為4V,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和P=U2/R可得:P1′=U12/R1,即:0.8W=(U4V)2/R1…②

①÷②可得:U/U4V=3/1,解得:U=6V;代入①式可得:R1=5Ω,由串聯(lián)電路的分析原理有:U1′/U2=R1/R2,即:6V4V/4V=5Ω/R2,解得:R2=10Ω,此時(shí)電路中電流:I=U/R1+R2=6V/5Ω+10Ω=0.4A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把50mL的水和50mL的酒精混合后,總體積_____100mL(選填大于、等于、小于),說(shuō)明分子之間有_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.若此地平均風(fēng)速為15 m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是_______ J,風(fēng)能是________能源(選填“可再生”, “ 不可再生”);若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12 m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像請(qǐng)你回答下列問(wèn)題

(1)這是什么物質(zhì)?
(2)在AB、BC、CD、DE各段,該物質(zhì)處于什么狀態(tài)?
(3)在BC段與DE段,該物質(zhì)的溫度為什么不變?
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不符合安全用電要求的是( )

A. 洗衣機(jī)的金屬外殼與地線相連

B. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),先斷開(kāi)電源

C. 在新建樓房里安裝漏電保護(hù)器

D. 把用電器三腳插頭中接地的腳弄掉后插入兩孔插座中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖所示的四個(gè)情景是物理課本上的一些小實(shí)驗(yàn),它們說(shuō)明了哪些物理現(xiàn)象?

A.說(shuō)明 , B說(shuō)明
C.說(shuō)明 , D說(shuō)明
(2)下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事,我的孩子?”一會(huì)兒之后,他問(wèn).
“我想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”
“這很簡(jiǎn)單”…
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能快速測(cè)出他們之間的大致距離.
①實(shí)驗(yàn)所需的器材:
②應(yīng)測(cè)的物理量:
③要知道他們之間的距離,還需用到的一個(gè)已知物理量:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年8月12日23時(shí)30分許,天津?yàn)I海新區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,巨大火球撲向天空并帶來(lái)了強(qiáng)大的沖擊波,35歲的趙麗蓉和她的家人正在位于萬(wàn)科海港城的家中熟睡,被驚醒的她們立即目睹了第二次爆炸,一個(gè)目測(cè)有百米高的火球像放禮花一樣敞開(kāi),3秒之后聽(tīng)到爆炸聲并感受到最強(qiáng)沖擊波,家里的窗戶和門都炸飛了,整個(gè)樓有震感,天花板被震落,請(qǐng)問(wèn)在這次事故中.
(1)為什么先看到火球,后聽(tīng)到聲音?
(2)為什么爆炸能使建筑物受損嚴(yán)重?
(3)爆炸中心離趙麗榮家有多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在給家庭電路布線時(shí),電工師傅通常選擇紅、黃、綠(藍(lán))三種顏色絕緣皮的導(dǎo)線,其中黃色作為接地線;綠(藍(lán))色作為零線;紅色則作為______線。給大功率用電器供電的導(dǎo)線,應(yīng)該選擇橫截面積較______(選填:“大”或“小”)的銅芯導(dǎo)線,目的是為了________導(dǎo)線的電阻(選填:“增大”或“減小”)。當(dāng)導(dǎo)線或家用電器(如電視機(jī)、微波、電腦)著火時(shí),首先應(yīng)___________電源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭小楚和李嵐等同學(xué)利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)等器材,進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為0.5W,電源電壓恒定為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認(rèn)為小燈泡燈絲電阻不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

(1)鄭小楚用上述器材能否測(cè)出小燈泡的額定功率:_____________。(選填“能”或“不能”)

(2)如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____;

(3)改變滑片P的位置,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是________W;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)李嵐發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們?cè)谠械膶?shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上,另增加了兩個(gè)開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了一個(gè)不用電流表就能測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn);

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖___________;

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:

a:__________________________________________________________________________;

b:__________________________________________________________________________;

③寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式P______________________。(用已知量和測(cè)得量表示)

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