如圖3—21所示,把一個(gè)反射面向上的凹面鏡放在容器內(nèi),在凹面鏡的焦點(diǎn)F處,放一點(diǎn)光源S,然后在容器內(nèi)注入水,使水面處于焦點(diǎn)F和凹面鏡之間,要使點(diǎn)光源S射到凹面鏡的光線仍平行射到空氣中,則光源S的位置應(yīng) ( )
A.保持不變 B.適當(dāng)提高 C.適當(dāng)降低 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
凸透鏡的焦距為10cm,將物體放在離焦點(diǎn)5cm處,則觀察到的像可能是
A.正立、放大的像 B.正立、縮小的像
C. 倒立、縮小的像 D.倒立、放大的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在趣味物理表演會(huì)上,小明展示了如圖6所示的蓄水和放水裝置。如果原來(lái)水箱是空的,注水時(shí)水箱中的水位高于哪點(diǎn)時(shí)排水口才有水流出?如果原來(lái)水箱是滿的,放水時(shí)水箱中的水位降到哪點(diǎn)時(shí)排水口才停止出水?如果進(jìn)水口不停地向箱中注水,但進(jìn)水流量較小,使得當(dāng)出水口有水流出時(shí),進(jìn)水流量小于出水流量,這種情況下排水口的水流有什么特點(diǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用圖8所示電路測(cè)量小彩燈的電阻(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),圖中連接電壓表的線未畫(huà)出。實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到電流表和電壓表的示數(shù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)是向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的。
(2)請(qǐng)將電壓表連入電路。
(3)試求電源電壓以及小彩燈的電阻。
電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
0.30 | 3.0 |
0.40 | 2.0 |
0.50 | 1.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者的腹部,仔細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判定患者腹部是否有積水的?( )
A.聲音的響度 B.聲音的音調(diào) C.聲音的音色 D.聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是
A.初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
B.在夏季的早晨看到足球場(chǎng)里的草葉上掛滿了露珠,而到了初冬,露水不見(jiàn)了,卻看到了薄薄的一層霜,有人認(rèn)為霜是由露變成的
C.放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
D.把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
放映幻燈時(shí),為了使屏幕上的畫(huà)面縮小一些,應(yīng)使幻燈機(jī)的鏡頭離幻燈片____(填“遠(yuǎn)”或“近”)一些,并________(填“增大”或“減小”)幻燈機(jī)與屏幕間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡,伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像。下列說(shuō)法正確的是( )
工 A.觀察到的像一定是正立的像
B.觀察到的像一定是虛像
C.觀察到的像一定是倒立的像
D.觀察到的像一定是放大的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
與觀察法、實(shí)驗(yàn)法一樣,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學(xué)的重要研究方法。在物理學(xué)史上通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析、經(jīng)過(guò)推理得出,卻不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的定律或原理是 ( )
A、牛頓第一定律 C 歐姆定律
B、 光的反射定律 D、阿基米德原理
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