【題目】陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這是______ 現(xiàn)象，這些光斑是________的實(shí)像。

【答案】光的直線傳播 太陽

【解析】

[1][2]樹葉中的小孔足夠小，當(dāng)太陽光穿過小孔時(shí)沿直線傳播，就在樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑，這是太陽光通過樹葉中的小孔所成的太陽的實(shí)像，是由光的直線傳播形成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用打氣筒給自行車胎內(nèi)打氣，一會兒后，打氣筒的壁就熱了起來，這主要是由于打氣時(shí)活塞對氣體_________（選填“做功”或“熱傳遞”），使氣體的內(nèi)能_________（選填“增大”或“減小”），溫度_________（選填“升高”或“降低”）的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用兩個(gè)完全相同的蠟燭A和蠟燭B，在水平的桌面 上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：

無論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B，都無法使它與蠟燭A的像完全重合。出現(xiàn)這種情況的原因是_________________________________________；排除問題后，移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡成像的位置，同時(shí)能比較像與物的_________關(guān)系；

用鉛筆畫出玻璃板及蠟燭A和蠟燭B的位置，并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)：兩蠟燭位置的連線與玻璃板________________，兩蠟燭到玻璃板的距離相等；

移去蠟燭B，將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)白卡片上沒有出現(xiàn)蠟燭A的像，說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是___________像；

若不使用測量工具，為完成本實(shí)驗(yàn)，可把白紙換成_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是( )

A.光的傳播速度是3×108 m/s

B.聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

C.光速和聲速一樣大

D.聲和光傳播都需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（ ）

A.將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上

B.將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)

C.將用后的墨水瓶蓋擰緊

D.用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的輕小泡沫塑料球時(shí)，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球

A.帶正電B.帶負(fù)電

C.不帶電D.可能帶電也可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖四幅圖的說法正確的是（ ）
A.甲圖吸管在摩擦?xí)r失去電子
B.乙圖LED正在發(fā)光，表明電源左端是正極
C.丙圖輸電線若能使用絕緣材料，會大大減少電能的損耗
D.丁圖所描述的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中許多現(xiàn)象都可以用我們所學(xué)的物理知識解釋。例如，燒水煮雞蛋是利用_____的方式改變雞蛋的內(nèi)能；冬季取暖用到的電爐子是利用_____效應(yīng)工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，對孔明燈內(nèi)氣體緩慢加熱直到燈剛好能升空，燈罩外形大小保持不變，此過程燈罩內(nèi)的空氣質(zhì)量 ， 燈罩內(nèi)的空氣密度 ， 此過程孔明燈受到的空氣浮力（各空均選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案