下列現(xiàn)象中屬于凝固的是（ ）

A．行人呼出“白氣” B．河水結(jié)冰

C．冰凍的衣服變干 D．地面結(jié)霜

B 【解析】 試題分析：行人呼出“白氣”，是口腔中呼出的水蒸氣在空氣中遇冷液化形成的小水珠，故選項A不符合題意；河水結(jié)冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故選項B符合題意；冰凍的衣服變干，冰由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故選項C不符合題意；地面結(jié)霜，是空氣中的水蒸氣在溫度很低的情況下，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，故選項D不符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度 課后練習 題型：填空題

量筒和量杯是測量_________的一種實驗器材。它們所標的刻度疏密程度不同，量筒標的刻度疏密是________的，而量杯標的刻度疏密是___________的（填“均勻”或“不均勻”），且上面刻度____________下面刻度_______________。

體積 均勻 不均勻 密 稀 【解析】試題分析：實驗室里常用量筒和量杯來測液體的體積，量筒上下口徑相同，量杯下細上粗，形狀的不同決定了刻度的疏密有區(qū)別． 【解析】 量筒和量杯是測量體積的儀器．量筒的上下口徑相同，因此刻度均勻，量杯上下口徑不同，因此刻度不均勻．量杯越往上，口徑越粗，同樣的體積，上升的高度就越小，因此刻度越緊密，下面的刻度則越稀疏． 故答案為：體積，均勻，不均勻，密...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測試卷 題型：填空題

小紅和小剛設(shè)計了如圖(a)所示的實驗，閉合開關(guān)S后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明___周圍存在著磁場．接著，小紅又想用該電路判斷電源的正負極．經(jīng)過討論，小剛找來了一個小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成電磁鐵連在電路中；當再次閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時N極的指向如圖(b)所示．據(jù)此他們判斷出電源的____(填“A”或“B”)端是正極．

通電導(dǎo)體 A 【解析】甲圖中，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng)。 乙圖中，小磁針N極朝右，所以電磁鐵的右端為N極，左端為S極。根據(jù)安培定則，大拇指指向N極，四指的指向便是電流的方向，所以在螺線管的外部，電流方向向下。所以A端為正極。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：12.2《熔化與凝固》同步練習（1）及答案 題型：實驗題

某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化時有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：

猜想1：環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度。

猜想2：冰的形狀可能會影響冰熔化速度。

（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：______

（2）小麗同學(xué)對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設(shè)計了如下實驗方案：

（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中。

（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出。

（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間。

（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標注。

（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應(yīng)的燒杯中。

（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間。

請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：

①該實驗方案步驟（a）、（b）的設(shè)計目的是：______

②小麗通過實驗分析，驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：______，并說明理由：______。

（1）河里的冰（或雪）在氣溫高時熔化的較快；（2）①使冰的質(zhì)量相同而形狀不同；②球體的冰塊；相同體積的正方體、長方體和球體，球體的表面積最大，受熱面積最大。 【解析】（1）由于猜想1是環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度，故我們舉的實例是氣溫的高低對冰熔化快慢的影響，即雪在溫度高時熔化得快； （2）保證冰的質(zhì)量相同而形狀不同，控制好變量；熔化最慢的是球體，因為球體的表面積最小，在單位面積吸熱相...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：12.2《熔化與凝固》同步練習（1）及答案 題型：單選題

冬天，小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰，這是因為鹽水比水的（ ）

A. 凝固點高 B. 凝固點低 C. 溫度低 D. 溫度高

B 【解析】水中含鹽，故鹽水的凝固點要比水的凝固點低。因此河水結(jié)冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰，故B正確。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：12.2《熔化與凝固》同步練習（1）及答案 題型：單選題

在探究“冰熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同，大試管在水中的深度也相同，用常溫水而不用開水的好處是

A. 緩慢加熱

B. 均勻受熱

C. 增大受熱面積

D. 縮短實驗時間

A 【解析】試題分析：將裝有碎冰試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，碎冰受熱比較均勻，并且變化比較慢，用常溫水而不用開水的好處是加熱緩慢，便于記錄實驗溫度．故選A。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第1章走進物理世界練習題 題型：實驗題

圖甲中，物體的長度為________ cm；圖乙中秒表的讀數(shù)是________．

3.55 217.6s 【解析】如圖甲所示的刻度尺，一個大格為1 cm，里面有10個小格，即分度值為1 mm. 此物體長度： . 圖乙中秒表的外盤讀數(shù)為37.6 s，內(nèi)盤讀數(shù)為：3 min， 所以此時秒表的讀數(shù)是：3 min 37.6 s=217.6 s.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第1章走進物理世界練習題 題型：單選題

關(guān)于錯誤和誤差，下列說法正確的是（ ）

A. 誤差的產(chǎn)生與測量工具無關(guān)

B. 在測量中應(yīng)避免錯誤，而誤差是不能絕對避免的

C. 只要使用精密測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差

D. 對一個物體的長度進行多次測量取平均值，可以避免誤差

B 【解析】A. 誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)，A錯誤. B. 在測量中應(yīng)避免錯誤，而誤差是不能絕對避免的，B正確. C. 使用精密測量工具只能減小誤差而不能消除誤差，C錯誤. D. 對一個物體的長度進行多次測量取平均值，可以減小誤差，D錯誤. 故選B.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元復(fù)習測試卷 題型：單選題

小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為122．9cm，小華測量的結(jié)果是1．228m，下列說法中正確的是 ( )

A. 小華的讀書比小明的準確

B. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的

C. 兩人中至少有一人的測量是錯誤的

D. 小明刻度尺分度值是cm；小華的分度值是mm

B 【解析】小明測量的結(jié)果為122.9cm，小華測量的結(jié)果是1.228m=122.8cm，兩人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，故B正確；兩人的準確程度是一樣的，故A、D錯誤；兩人的結(jié)果不一樣，只是估讀的數(shù)字可能不同，都是正確的，故C錯誤，故選B。

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