如圖甲所示,小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表所示:
時(shí)間t/minl23456789
溫度t/℃90929496979899999899
(1)分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中,小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第______min的數(shù)值.
(2)在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示.其中圖______(a/b)是水沸騰前的情況.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)開_____.

(4)分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖象可知:在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是______℃.若開始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1,加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2,則p1______p2(>/=/<).
【答案】分析:(1)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn).根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)判斷不妥的數(shù)據(jù).
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡不停的變大.
(3)利用液體溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),被測(cè)溫度一定要低于液體溫度計(jì)工作物質(zhì)的沸點(diǎn),低于液體溫度計(jì)工作物質(zhì)的凝固點(diǎn).
(4)水從開始加熱到沸騰9分鐘,水不斷的汽化,水變?yōu)樗魵,水的質(zhì)量減小,水的重力減小,水對(duì)容器底的壓力減小,受力面積不變,所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小.
解答:解:(1)水加熱到第6分鐘,開始沸騰,水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第8分鐘的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
(2)水沸騰前,氣泡上升過(guò)程中,氣泡不斷變;水沸騰時(shí),水內(nèi)部不停地進(jìn)行劇烈的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣,進(jìn)入氣泡,氣泡在上升過(guò)程中不斷變大.所以a圖表示沸騰時(shí),b圖表示沸騰前.
(3)酒精的沸點(diǎn)是78℃,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃,高于酒精沸點(diǎn),酒精在99℃時(shí)已經(jīng)變?yōu)闅鈶B(tài),所以不能用酒精溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度.
水銀的沸點(diǎn)是357℃,凝固點(diǎn)是-39℃,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃,所以能用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度.
(4)水達(dá)到99℃,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃.
從開始加熱到沸騰,水不斷的汽化成水蒸氣,水的質(zhì)量減小,水的重力減小,對(duì)容器底的壓力減小,受力面積不變,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減。詐1>p2
故答案為:(1)8;(2)b;(3)酒精的沸點(diǎn)沒有水的沸點(diǎn)高,水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高;(4)99;>.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多,包括水沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)、氣泡變化、壓強(qiáng)大小變化、液體溫度計(jì)的選擇等等,綜合性很強(qiáng),給解題帶來(lái)難度.
本題注意不要從液體壓強(qiáng)公式判斷容器底的壓強(qiáng)大小變化,因?yàn)樗軣崤蛎洠芏葴p小,但是深度也會(huì)增大,從液體壓強(qiáng)公式是無(wú)法判斷的.要從對(duì)容器的壓力變化分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?大豐市二模)如圖甲所示,小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表所示:
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99
(1)分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中,小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
min的數(shù)值.
(2)在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示.其中圖
b
b
(a/b)是水沸騰前的情況.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)?!--BA-->
酒精的沸點(diǎn)沒有水的沸點(diǎn)高,水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
酒精的沸點(diǎn)沒有水的沸點(diǎn)高,水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高


(4)分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖象可知:在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是
99
99
℃.若開始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1,加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2,則p1
p2(>/=/<).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢)如圖甲所示,小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表所示:
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98
時(shí)間t/min 6 7 8 9 10
溫度t/℃ 99 99 98 99 99
(1)分析表中數(shù)據(jù)的過(guò)程中,小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
min的數(shù)值.
(2)在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示.其中圖
b
b
 (填a或b)是水沸騰前的情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表所示:
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99

(1)分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中,小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
 min的數(shù)值.
(2)在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示.其中圖
b
b
 (a/b)是水沸騰前的情況.
(3)將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
(4)分析水的沸騰圖象可知:在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是
99
99
℃.若開始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1,加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2,則p1
 (>/=/<)p2

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表所示:
(1)分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中,小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第__________min的數(shù)值。
(2)在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示。其中圖_____________ (a/b)是水沸騰前的情況。
(3)實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)開________________。
(4)分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖像可知:在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是____________℃。若開始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p1,加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2,則p1_________(>/=/<)p2

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