【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的.要想設計一個通過電表示數反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數減小,以下電路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:AB.定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián), 因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以,溫度變化時,通過R0的電流不變,
因熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的,
所以,溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,
由I= 可知,通過熱敏電阻的電流增大,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流增大,
則A選項中電流表位于干路,B選項中電流表位于熱敏電阻的支路,電流表的示數均增大,故CD不符合;
CD.定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián),
因熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的,
所以,溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,
由I= 可知,電路中的電流增大,
由U=IR可知,R0兩端的電壓增大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,熱敏電阻兩端的電壓減小,
則C選擇中電壓表并聯(lián)在R0兩端其示數增大,C選擇中電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端其示數減小,故C不符合、D符合.
故選D.
(1)定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián)時,根據并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知溫度變化時通過R0的電流不變,根據熱敏電阻與溫度的關系得出阻值的變化,根據歐姆定律可知通過熱敏電阻電流的變化,根據并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化,然后分析電流表的位置進行判斷;(2)定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)時,據熱敏電阻與溫度的關系得出阻值的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據串聯(lián)電路的電壓特點可知熱敏電阻兩端的電壓變化,然后分析電壓表的位置進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 .
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求?
.實驗中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是 .
(4)給萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是 (填序號)
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從圖象中可看出,萘是 (選填“晶體”或“非晶體”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 min.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“只要功夫深,鐵棒磨成針”語句蘊含著深刻的哲理,如果從物理學角度來解讀整個過程,下列分析正確的是( )
A.鐵棒的密度不變
B.鐵棒的狀態(tài)發(fā)生變化
C.鐵棒的質量變大
D.鐵棒的體積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,用熱傳遞的方式來改變物體內能的是
A.兩手相互摩擦,手溫度升高B.把冰袋放在海鮮上,海鮮溫度降低
C.把熱茶倒入茶杯,茶杯溫度升高D.把熱雞蛋放入冷水中,雞蛋的溫度降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強用彈簧拉力器鍛煉身體,剛拉開時沒感到太費力,可是兩手拉開的距離越_____,就感到越費力。此時發(fā)生的形變屬于_____形變。(選填“彈性”或“塑性”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染的主要來源之一,下列措施是在聲源處減弱噪聲的是( )
A.在道路兩旁植樹B.給摩托車的排氣管安裝消聲器
C.在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測儀D.紡織工人在車間工作時要戴上耳罩
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