關(guān)于摩擦力產(chǎn)生的條件,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力

B. 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有摩擦力作用

C. 只要相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間就有摩擦力作用

D. 只有相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的粗糙物體間才有摩擦力作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年黑龍江省大慶市肇源縣中考物理二模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮∧哪男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí),操作如下:

(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺(jué)用力越來(lái)越大,由此猜想浮力大小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)_____兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;

(2)童童通過(guò)觀察b,e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理_____(選填“是”或“否”),請(qǐng)你說(shuō)出理由_____;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);

①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2,則P1_____P2;

②b,c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4,則P3_____P4。

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.3《現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》 同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,是正在繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星,A、B為衛(wèi)星的兩個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)根據(jù)二進(jìn)制代碼指令表可知,飛控中心應(yīng)該向“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射減速的信號(hào)應(yīng)為

A. 0010010001 B. 0010001110 C. 1101110001 D. 1101101110

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第五節(jié) 科學(xué)探究:摩擦力 題型:單選題

如圖,手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力大小( )

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小

C. 保持不變 D. 總是等于拉力的大小

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第五節(jié) 科學(xué)探究:摩擦力 題型:單選題

將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng),下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是( )

A. 增大拉力

B. 改變木塊運(yùn)動(dòng)方向

C. 在木塊上加砝碼

D. 使木塊的速度增大

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.2《廣播和電視》 同步練習(xí)題 題型:填空題

閱讀短文,回答問(wèn)題:

手機(jī)信號(hào)屏蔽器

上初三的小中聽(tīng)去年參加高考的哥哥說(shuō),現(xiàn)在為了防止考生在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊,每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)放置一個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器.愛(ài)動(dòng)腦筋的小中想,手機(jī)信號(hào)屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料.

手機(jī)工作時(shí)是在一定的頻率范圍內(nèi),手機(jī)和基站通過(guò)無(wú)線電波聯(lián)接起來(lái),以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸.手機(jī)信號(hào)屏蔽器針對(duì)手機(jī)通訊的原理,屏蔽器在工作過(guò)程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描.該掃描速度可以在手機(jī)接收?qǐng)?bào)文信號(hào)中形成亂碼干擾,手機(jī)不能檢測(cè)出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接,達(dá)到屏蔽手機(jī)信號(hào)的目的.手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無(wú)信號(hào)、無(wú)服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象.由于3G信號(hào)的手機(jī)上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對(duì)3G手機(jī)信號(hào)也能進(jìn)行屏蔽和干擾.

手機(jī)信號(hào)屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定.起動(dòng)完成后,35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽.它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右.屏蔽器主要針對(duì)各類(lèi)考場(chǎng)、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無(wú)線電波 (屬于/不屬于)可見(jiàn)光;

(2)手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞 (信息/能量);

(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率,這幾個(gè)不同頻率的無(wú)線電波在真空中傳播速度是 (相同/不同)的;

(4)針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問(wèn)題,小中設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的探究方案,其中可行的是 ;

A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話

B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)

C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)

D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話

(5)由于3G、4G信號(hào)的手機(jī)出現(xiàn),手機(jī)信號(hào)屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的.所謂增強(qiáng)型,是指增大了屏蔽器的

A.額定功率 B.額定電壓

C.作用頻率 D.電磁波速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.2《廣播和電視》 同步練習(xí)題 題型:單選題

無(wú)線廣播電臺(tái)和電視臺(tái)都是利用電磁波傳播信號(hào)的,關(guān)于它們的不同之處,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 廣播電臺(tái)發(fā)射電磁波需要發(fā)射天線,而電視臺(tái)發(fā)射電磁波不需要發(fā)射天線

B. 廣播電臺(tái)發(fā)射電磁波只帶有聲音信號(hào),而電視臺(tái)發(fā)射電磁波既帶有聲音信號(hào),又帶有圖象信號(hào)

C. 廣播電臺(tái)發(fā)射電磁波比電視臺(tái)發(fā)射電磁波的傳播速度小

D. 廣播電臺(tái)發(fā)射電磁波比電視臺(tái)發(fā)射電磁波的頻率大

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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第16章課時(shí)訓(xùn)練題:16.1磁體與磁場(chǎng) 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)小磁體,小磁體的下端為S極且正處于水平位置的大條形磁體N極的正上方,如圖所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和小磁針逐漸向右移至大條形磁體S極的正上方的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況是( )

A. 不斷變大 B. 先變大后變小 C. 不斷變小 D. 先變小后變大

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.2 磁場(chǎng) 同步練習(xí) 題型:填空題

______周?chē)嬖谝环N傳遞磁極間相互作用的物質(zhì)叫磁場(chǎng)。在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針______時(shí)______極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

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同步練習(xí)冊(cè)答案