小清同學(xué)有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少．于是他根據(jù)家中現(xiàn)有的條件．找來了一個(gè)合適的圓柱形容器和刻度尺．請你和他一起將實(shí)驗(yàn)完成．實(shí)驗(yàn)步驟：
先在容器內(nèi)盛適量的水．然后測出容器內(nèi)水的深度h1；
（1）為了能間接的測出碗的質(zhì)最，他將碗放入容器內(nèi)使其_______（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），測出此時(shí)容器內(nèi)水的深度h2；
（2）然后他又將碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出水的深度h3； 請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）： ρ=_______________。
（1）漂浮
（2）ρ水=（h2-h1）/(h3-h1)
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

小清同學(xué)有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少．于是他根據(jù)家中現(xiàn)有的條件．找來了一個(gè)合適的圓柱形容器和刻度尺．請你和他一起將實(shí)驗(yàn)完成．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先在容器內(nèi)盛適量的水．然后測出容器內(nèi)水的深度h1；
（2）為了能間接的測出碗的質(zhì)量，他將碗放入容器內(nèi)使其
 
（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），測出此時(shí)容器內(nèi)水的深度h2；
（3）然后他又將碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出水的深度h3；請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）：ρ=
 
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小清同學(xué)有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少．于是他根據(jù)家中現(xiàn)有的條件．找來了一個(gè)合適的圓柱形容器和刻度尺．請你和他一起將實(shí)驗(yàn)完成．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先在容器內(nèi)盛適量的水．然后測出容器內(nèi)水的深度h1；
（2）為了能間接的測出碗的質(zhì)量，他將碗放入容器內(nèi)使其______（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），測出此時(shí)容器內(nèi)水的深度h2；
（3）然后他又將碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出水的深度h3；請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）：ρ=______．

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科目：初中物理 來源：雞西 題型：問答題

小清同學(xué)有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少．于是他根據(jù)家中現(xiàn)有的條件．找來了一個(gè)合適的圓柱形容器和刻度尺．請你和他一起將實(shí)驗(yàn)完成．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先在容器內(nèi)盛適量的水．然后測出容器內(nèi)水的深度h1；
（2）為了能間接的測出碗的質(zhì)量，他將碗放入容器內(nèi)使其______（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），測出此時(shí)容器內(nèi)水的深度h2；
（3）然后他又將碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出水的深度h3；請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）：ρ=______．

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科目：初中物理 來源：2007年黑龍江省雞西市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

小清同學(xué)有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少．于是他根據(jù)家中現(xiàn)有的條件．找來了一個(gè)合適的圓柱形容器和刻度尺．請你和他一起將實(shí)驗(yàn)完成．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先在容器內(nèi)盛適量的水．然后測出容器內(nèi)水的深度h1；
（2）為了能間接的測出碗的質(zhì)量，他將碗放入容器內(nèi)使其______（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），測出此時(shí)容器內(nèi)水的深度h2；
（3）然后他又將碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出水的深度h3；請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）：ρ=______．

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