如圖所示，物體B的長(zhǎng)度是      ，刻度尺的分度值是       ．
1.63cm  1mm

試題分析：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm刻度線(xiàn)對(duì)齊，右側(cè)與2.63cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.63cm-1.00cm=1.63cm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分子、電子、太陽(yáng)系、地球四個(gè)物體中，尺度最大的是________，最小的是_________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲型HIN1流行性感冒是由甲型HIN1病毒引起的，圖中所示為H1N1病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況，該病毒的實(shí)際整體寬度為_(kāi)_______m．使用透氣孔徑為3.0×10-6m的N95型口罩_______（能/不能）有效遮擋甲型HIN1病毒．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最近一段時(shí)間儀征也出現(xiàn)了霧霾天氣，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 （      ）
A．2.5μm="2.5" μm×10-6mB．2.5μm=2.5×10-6cm
C．2.5μm="2.5" ×10-5dmD．2.5μm=" 2.5" ×10-9m

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是        ，測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和        組成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

讀數(shù)（3分）
（1）圖甲中，木塊的長(zhǎng)度為__________cm．
（2）圖乙中表示一支溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是__________℃．
（3）圖丙中，該秒表的示數(shù)是__________s。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次。這樣做的目的是（  ）
A．避免由于觀(guān)察時(shí)視線(xiàn)傾斜而產(chǎn)生的誤差。
B．避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差
C．避免由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差
D．避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_________性質(zhì)制成的。如圖刻度尺的分度值是______，物體A的長(zhǎng)度是_________cm。秒表的讀數(shù)是_________S。溫度計(jì)的示數(shù)是________0C。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下估計(jì)值比較符合現(xiàn)實(shí)情況的是(     )
A．小敏同學(xué)的質(zhì)量是25000mg
B．小敏同學(xué)的身高是1650m
C．小敏同學(xué)受到的重力是165N
D．小敏同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是25000Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案