【題目】分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，我們可以通過研究墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做“轉(zhuǎn)換法”。如圖所示的四個(gè)研究實(shí)例中，采取“轉(zhuǎn)換法”的是（ ）

A.研究平面鏡成像

B.研究滑動(dòng)摩擦力大小

C.研究磁場(chǎng)引入磁感線

D.研究動(dòng)能的大小

【答案】D

【解析】

A．研究平面鏡成像時(shí)，選取兩支完全相同的蠟燭，目的是比較虛像與物體的大小關(guān)系，采用的是等效替代法。故A不符合題意；

B．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持粗糙程度不變，采用的是控制變量法。故B不符合題意；

C．研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線描述空間磁場(chǎng)的分布情況，采用的是模型法。故C不符合題意；

D．研究影響動(dòng)能的因素時(shí)，利用木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離比較動(dòng)能的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法。故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S1由斷開到閉合時(shí)，下列說法正確的是

A.電壓表示數(shù)不變

B.電流表示數(shù)變小

C.電路的總功率變大

D.在相同時(shí)間內(nèi)，電路消耗的電能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電路元件甲和標(biāo)有“2.5V 1W”字樣的元件乙的電流與兩端電壓關(guān)系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，電路的總功率是________W；若把甲和乙串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，乙的實(shí)際功率是________W；若把乙和“3V 3W”的燈泡L（假若燈絲電阻保持不變）串聯(lián)在電源兩端，在保證電路元件安全的情況下，電源電壓最大為________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中5個(gè)阻值相等的電阻完成“焦耳定律”的探究實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法有控制變量法和“轉(zhuǎn)換法”

B.若要探究電流對(duì)電熱的影響，應(yīng)該選擇觀察甲、乙

C.通電后會(huì)發(fā)現(xiàn)在相同時(shí)間內(nèi)乙產(chǎn)生的熱量是丙產(chǎn)生熱量的8倍

D.圖丙中外連接5Ω電阻的作用是改變丙中的電流，使通過電阻A、E的電流不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如右圖所示。他測(cè)出鉤碼的重力G、拉力F、鉤碼上升的高度h，測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s ，并計(jì)算出有用功W有，總功W總和機(jī)械效率η，且都記入下表：

裝置

G/N

F/N

h/m

s/m

W有/J

W總/J

η

1

2

1.2

0.1

0.2

0.2

0.24

83.3%

2

2

0.9

0.1

0.3

0.2

0.27

☆

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。表格中數(shù)據(jù)☆=_______；

（2）比較實(shí)驗(yàn)裝置1、2，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是_______；

（3）若忽略摩擦，也不考慮繩重，下列方法中，能提高滑輪組機(jī)械效率的是（______）

A.增加滑輪個(gè)數(shù)，使滑輪組更省力 B.減小動(dòng)滑輪重力 C.減小鉤碼升高的高度 D.增大鉤碼升高速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”，我國可燃冰的總資源是常規(guī)天然氣、頁巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。如果“可燃冰”熱值是氫的3倍，完全燃燒50g“可燃冰”放出的熱量為________J。若50%的熱量被質(zhì)量為25kg、初溫為25℃的水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能使水的溫度升高________℃。[q氫=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電餅鐺是現(xiàn)代家庭廚房有力的小幫手之一，很多特色美食都出自它手。

（1）使用說明：電餅鐺不得用水直接沖洗。因該產(chǎn)品的功率較高，所以請(qǐng)務(wù)必選擇較粗的電線引進(jìn)電源，一般選擇直徑為2.24mm的銅芯線連接。箱內(nèi)裝有四條噴塑式電鍍腿，在使用前請(qǐng)安裝好。箱體后面有一只M8接地羅絲，請(qǐng)接好牢靠的地線后再使用電餅鐺，使用完畢請(qǐng)切斷電餅鐺的總電源。電餅鐺選用性能優(yōu)良的電子元件，發(fā)熱管采用高碳鋼材質(zhì)，干燒也不會(huì)損壞，安全可靠，使用壽命長(zhǎng)。其中M8接地羅絲接好牢靠的地線后再使用電餅鐺，是為了使電餅鐺的金屬外殼與_________相連，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故；發(fā)熱管采用高碳鋼材質(zhì)，因?yàn)楦咛间摰?/span>_________較高，干燒也不會(huì)損壞；

（2）圖甲所示的是一種用來煎烤食物的雙面電餅鐺，它的上、下盤既可同時(shí)加熱，也可以使用下盤單獨(dú)加熱，如圖所示，可在把手A處用力掀起上盤（O是上盤轉(zhuǎn)軸所在的位置），若要在A處用最小的力抵起電餅鐺的上盤，請(qǐng)畫出這個(gè)最小的力F的示意圖________；

（3）電餅鐺簡(jiǎn)化的內(nèi)部電路如圖乙所示。閉合電源開關(guān)S1，當(dāng)溫控開關(guān)S2接接線柱“2”時(shí)，下盤開始加熱，再閉合開關(guān)S3，上盤也開始加熱：當(dāng)溫度超過設(shè)定溫度時(shí)，溫控開關(guān)S2自動(dòng)轉(zhuǎn)接接線柱“1”，進(jìn)入保溫狀態(tài)，電餅鐺的部分參數(shù)如表所示。則R1:R2:R3=________；

額定電壓

220V

單盤額定加熱功率

800W

雙盤額定加熱功率

1600W

額定保溫功率

300W

額定頻率

50Hz

（4）當(dāng)用電餅鐺煎烤美食時(shí)，是通過________使食物溫度升高的；房間里充滿食物誘人的香味，這說明分子在________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5 Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5 cm

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5 m

D. 若開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離30 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用細(xì)線系住一圓柱形物體使其浸入水槽內(nèi)的水中，當(dāng)圓柱體有的體積露出水面時(shí)，細(xì)線施加的拉力恰好為3N。如圖乙所示，用細(xì)線將該圓柱體拉入水槽內(nèi)的水中，當(dāng)細(xì)線施加的拉力為圓柱體所受重力的時(shí)，圓柱體有的體積浸在水中。若要使圖乙所示狀態(tài)下的圓柱體全部沒入水中，求圓柱體靜止時(shí)繩子向下的拉力。

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