6.小明在宿舍里打開(kāi)剛買來(lái)的臭豆腐,氣味彌漫了整個(gè)房間,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.如圖所示,用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù).使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)增大了,這說(shuō)明玻璃板分子與水分子之間存在引力.

分析 (1)擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(2)分子間同時(shí)存在著引力和斥力,當(dāng)分子距離較近時(shí)表現(xiàn)為斥力,當(dāng)分子間距離較遠(yuǎn)時(shí)表現(xiàn)為引力,玻璃板和水分子之間存在引力.

解答 解:(1)小明在宿舍里打開(kāi)剛買來(lái)的臭豆腐,氣味彌漫了整個(gè)房間,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;
(2)因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大.
故答案為:擴(kuò)散;引力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分子動(dòng)理論的相關(guān)應(yīng)用,要求學(xué)生能準(zhǔn)確的用所學(xué)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象,難度不大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).

(1)圖中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.結(jié)論是:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)圖乙和圖丙可得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力大小一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.一物體重30N放在水平地面上,現(xiàn)用10N水平向右的力拉著該物體以1m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體所受的摩擦力為10N,其方向是水平向左.

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14.如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別盛有質(zhì)量均為2.4kg的鹽水和水,甲的底面積為0.01m2,甲的底面積為0.025m2,為了使鹽水和水對(duì)各自容器底部壓強(qiáng)相等,小吳和小黃同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的方法,如表所示,請(qǐng)判斷,小黃同學(xué)設(shè)計(jì)的方法可行,該方法中所要求的體積為V=1.8×10-3m3(ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3).
同學(xué)所設(shè)計(jì)的方法
小吳分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水
小黃分別在甲、乙中抽出相同體積的鹽水和水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn).將適量的乙醚倒入試管中,塞上木塞,然后浸入有熱水的燒杯中.如圖所示.一會(huì)兒.觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái),接著聽(tīng)到“砰”一聲,木塞沖出了試管口.從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;木塞沖出試警口的瞬間,乙醚的內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”),這是通過(guò)做功的方式改變乙醚的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A.托里拆利--最早測(cè)量大氣壓的值
B.牛頓--慣性定律
C.奧托•格里克--最早證明大氣壓存在
D.盧瑟福--電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì).小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂上,由于大氣壓強(qiáng)變。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”),玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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15.如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b、c是電流表或電壓表.閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則( 。
A.a,b為電流表,c為電壓表B.a,b為電壓表,c為電流表
C.a,c為電流表,b為電壓表D.a,c為電壓表,b為電流表

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7.建筑工地上,水泥板質(zhì)量為0.6t,起重機(jī)在15s內(nèi)勻速把它提升到3m的高度,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.6×104J,求:
(1)起重機(jī)提升重物的功率是多少?
(2)起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?
(3)起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功?

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