【題目】一輛重為1.5×104N的”東風(fēng)日產(chǎn)”摸品牌小汽車,當(dāng)它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為______N；當(dāng)它停在水平路面上時(shí),它受到的支持力為_______ N。

【答案】 2000 1.5×104

【解析】汽車做勻速直線運(yùn)動，受到平衡力的作用，故水平方向上的牽引力和阻力是一對平衡力，由于牽引力為2000N，根據(jù)二力平衡的條件可知阻力也等于2000N；汽車在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，豎直方向上的重力和地面對它的支持力是一對平衡力，由于重力為1.5×104 N，根據(jù)二力平衡的條件可知它受到的支持力也等于為1.5×104 N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底柱形容器，放在1米2水平桌面上，容器的高為0.3米，內(nèi)裝1千克的水，水深為0.2米，容器與桌面的接觸面積為5×10﹣3米2．求：

①水對容器底部的壓強(qiáng)；

②桌面受到的壓強(qiáng)；

③若將一體積為6×10﹣4米3，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中，求水對容器底壓強(qiáng)的增加量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在“探究速度的變化”的實(shí)驗(yàn)中，所用秒表每格為1s．如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）．

（3）小車運(yùn)動的全程的平均速度是v= m/s；

小車運(yùn)動的上半段路程的平均速度v1= m/s；

小車運(yùn)動的下半段路程的平均速度v2= m/s．

（4）分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小車在斜面上做 運(yùn)動．（選填“勻速”“加速”或“減速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】縫衣時(shí)縫衣針頭做得很尖是為了壓強(qiáng)，手指上套著頂針是為了壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列工業(yè)設(shè)備或交通工具主要是利用浮力原理的是（ ）
A.輪船
B.船閘
C.飛機(jī)
D.滑板車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是lm，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的��；a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．

（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下 示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是： ．

（2）類似步驟（1），依次把M、N跟 的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

（3）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，稱為控制變量法．試根據(jù)你學(xué)過的物理知識再列出一個(gè)用這種方法研究的例子： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用如圖所示的電路圖連接電路．當(dāng)她把開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，電流表指針不動，這時(shí)用電壓表測得E、D兩點(diǎn)間和E、C兩點(diǎn)間的電壓均為零，而A、E間和B、E間以及A、C間的電壓均不為零，這說明（ ）

A．燈泡L2的燈絲斷了或燈座接觸不良

B．開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C．電流表的接線柱接觸不良

D．燈泡L1的燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是常用的體溫計(jì)，它是根據(jù)液體的 制成的；分度值是 ℃．甲圖的讀數(shù)是 ℃，乙圖秒表的讀數(shù) s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通電導(dǎo)體在磁場中要受到__________的作用，利用這一現(xiàn)象制成了_________機(jī)，它工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_______________________.

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