測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法,如圖所示,那么20匝銅絲的長(zhǎng)度為 _______ cm,銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中,有重疊現(xiàn)象,則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
1.60  800 偏小
分析:20匝銅絲的長(zhǎng)度可依照刻度尺的讀數(shù)規(guī)則讀出,再除以匝數(shù)就是銅絲的直徑.銅絲重疊說(shuō)明少測(cè)了長(zhǎng)度,因經(jīng)計(jì)算結(jié)果將偏。
解:圖中刻度尺的分度值為1mm,從5cm處量起,其示數(shù)為1.60cm,銅絲的直徑=1.60cm÷20=0.08cm=0.08×1cm=0.08×10000μm=800μm.
因?yàn)橹丿B使長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果變小,所以最終計(jì)算出的銅絲直徑也偏。
故答案為:1.60cm,800;偏。
點(diǎn)評(píng):“測(cè)多算少”是我們?cè)跍y(cè)微小量時(shí)常用的方法,也稱(chēng)“累積法”,可適用于長(zhǎng)度、質(zhì)量等多個(gè)物理量的測(cè)量,是我們應(yīng)該掌握的一種實(shí)用的方法.
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①:                                               
②:                                               

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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D.如果沒(méi)有重力,這個(gè)測(cè)量就無(wú)法進(jìn)行

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D1D2D3D4
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