如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，標(biāo)有“8V 8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持定值電阻R不變，將L換成另一只標(biāo)有“8V 4W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡工作時(shí)消耗的實(shí)際功率

A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理16.2 電流做功的快慢章節(jié)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L2標(biāo)有“24V 12W”。開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為12V，燈泡L1正常發(fā)光，不考慮溫度對燈泡燈絲電阻的影響。求：

（1）燈泡L1的電阻。

（2）在10s內(nèi)，燈泡L1正常發(fā)光時(shí)消耗的電能。

（3）燈泡L2的電阻。

（4）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理：14.3-14.4 歐姆定律及其應(yīng)用章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于歐姆定律的表達(dá)式I=U/R下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比

B. 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D. 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)（其中高溫檔的額定功率模糊不清），其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲（電阻不隨溫度變化），求：該電烤箱

（1）在低溫檔正常工作時(shí)的電流；

（2）中溫檔正常工作5min消耗的電能；

（3）在高溫檔正常工作時(shí)的額定功率（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/（kW•h）”字樣，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了640次．該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為____kW•h，它的額定電功率是_____W．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

有三只不同規(guī)格的燈泡分別標(biāo)有“220V，60W”、“110V，60W”、“36V，60W”的字樣，各自在額定電壓下工作，則燈泡的亮度

A. “220V，60W” 的燈亮 B. "110V，60W"的燈亮 C. “36V， 60W”的燈亮 D. 一樣亮

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科目：初中物理 來源：上海市松江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在圖實(shí)例中，A是探究壓力產(chǎn)生的________的實(shí)驗(yàn)裝置； B是________的應(yīng)用，C是________的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源：上海市松江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝同種液體，則對于甲、乙兩試管中所裝液體的質(zhì)量和對兩試管底的壓強(qiáng)大小判斷正確的是

A. m甲<m乙，p甲>p乙 B. m甲<m乙，p甲=p乙

C. m甲=m乙，p甲=p乙 D. m甲=m乙，p甲>p乙

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理：第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機(jī)的實(shí)現(xiàn)，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān)；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)】

實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn)，在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實(shí)驗(yàn)二：同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng)，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

明

5

1.0

較明

5

1.5

暗

（1）小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想　 　（選填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的　 　越小，物體所成的像越亮；

（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與　 　有關(guān)（至少寫一個(gè)因素），你說的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中　已經(jīng)　控制改變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；

（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的　 　有關(guān)；

（5）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識對司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議：　 　．

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