從右上圖兩幅照片,可判斷兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 卡車(chē)運(yùn)動(dòng),轎車(chē)靜止 B. 卡車(chē)靜止,轎車(chē)運(yùn)動(dòng)

C. 兩車(chē)都運(yùn)動(dòng) D. 兩車(chē)都靜止

A 【解析】如圖:以路標(biāo)為參照物,轎車(chē)和路標(biāo)之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,所以轎車(chē)是靜止的.卡車(chē)和路標(biāo)發(fā)生了位置的改變,所以卡車(chē)是向左行駛的. 故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第八章 壓強(qiáng) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題)入冬以來(lái),第一場(chǎng)大雪給小麗的家鄉(xiāng)披上了銀裝。小麗在放學(xué)回家的路上很艱難地走著,而她的一個(gè)同學(xué)踏著滑雪板卻沒(méi)有像她一樣陷入雪中(如圖甲)。于是小麗回家后設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖乙),試圖探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:

(1)小麗是根據(jù)__________________________________來(lái)比較壓力的作用效果的。

(2)你認(rèn)為小麗應(yīng)該選擇圖乙中的____________圖來(lái)探究自己提出的問(wèn)題。

(3)能選擇圖乙中(b)、(c)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)嗎?__________(選填“能”或“不能”)。原因是_______。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得到的結(jié)論是__________________________________________。

壓力作用面的形變程度 (a) (b) 不能 這兩種情況下雖然壓力相同,但壓力作用面的軟硬程度不同,而受力面積相同 在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(或在壓力相同時(shí),受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯) 【解析】(1)小麗根據(jù)壓力作用面的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果,屬于轉(zhuǎn)換法。 (2)為了探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)在相同的壓力作用面上,控制壓力大小不變,改...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于光源的說(shuō)法中正確的是( )

A. 凡是有光向外傳播的物體都是光源

B. 無(wú)論何時(shí),電燈都是光源

C. 宇宙里的星星不都是光源

D. “床前明月光”表明月亮是光源

C 【解析】A、能夠自身發(fā)光的物體叫光源,如果物體只能反射光,則不是光源,故A錯(cuò)誤; B、電燈只有在發(fā)光的時(shí)候才是光源,故B錯(cuò)誤; C、宇宙里的星星有的能自身發(fā)光,有的反射光,故C正確; D、“床前明月光”表明月亮能反射光線,但不是光源,故D錯(cuò)誤. 故選:C

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:作圖題

A為人眼位置,請(qǐng)用光路圖作出圖中通過(guò)小窗所觀察到窗外的范圍.

見(jiàn)解析所示 【解析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,則由點(diǎn)A(人眼位置)和小孔的上邊緣可以確定看到的物體的最上面的部分;由點(diǎn)A和小孔的下邊緣可以確定看到的物體的最下面的部分;兩者結(jié)合,即可得到人通過(guò)窗戶能看到的范圍,如圖所示: .

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:填空題

在高考體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)_____立、等大的虛像.測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴_____透鏡矯正視力.

正 凹 【解析】視力表的前方有平面鏡,視力表在平面鏡成正立、等大的虛像,李華看到的視力表的像,看到是正立、等大的像;近視眼的晶狀體太厚,對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜前方,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,使光線會(huì)聚推遲,從而成在視網(wǎng)膜上。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:單選題

光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是

A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用

B.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用

C.照相機(jī)可以成倒立縮小的實(shí)像,小孔成像也是這樣,都是光的折射造成的

D.用放大鏡看墻上的地圖,可能看到放大的像,也可能看到縮小的像

D 【解析】 試題分析:A.近視眼是由于晶狀體曲度過(guò)大,偏折能力增強(qiáng),使物體成像在視網(wǎng)膜前方,需戴凹透鏡調(diào)節(jié),利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用 B.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的匯聚作用 C.照相機(jī)可以成倒立縮小的實(shí)像,利用光的折射;小孔成像可以成倒立縮小的實(shí)像,是利用光的直線傳播 D.放大鏡是凸透鏡,利用u﹤f,看墻上的地圖,看到放大的像;當(dāng)u﹥2f時(shí)...

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科目:初中物理 來(lái)源:第九章 壓強(qiáng) 第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)同步練習(xí) 題型:計(jì)算題

屋頂?shù)拿娣e是45m2,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫κ嵌嗌?已知大氣壓?.0×105Pa.

4.5×106N 【解析】已知,, 因?yàn)椋源髿鈱?duì)屋頂?shù)膲毫椋?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:第九章 壓強(qiáng) 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U形管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不變的是(  )

A. 將探頭放在酒精中的同樣深度處

B. 將探頭向下移動(dòng)一段距離

C. 將探頭向上移動(dòng)一段距離

D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

D 【解析】A、將探頭放在酒精中的同樣深度處,深度不變,液體的密度減小,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,探頭所處壓強(qiáng)變小,U型管中的液體高度差減小,故A錯(cuò)誤; B、將探頭向下移動(dòng)一段距離,深度變大,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,探頭所處壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故B錯(cuò)誤; C、將探頭向上移動(dòng)一段距離,深度變小,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故C...

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)質(zhì)量、密度單元測(cè)試卷含答案 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是_______kg/m3。

右 2.65×103 【解析】試題分析:分度盤(pán)上的指針偏轉(zhuǎn)情況指示了天平的平衡情況,在調(diào)節(jié)時(shí),應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母;從圖乙、丙中讀出小石塊的質(zhì)量與體積,再利用密度的公式進(jìn)行計(jì)算,即可得出結(jié)果。讀數(shù)時(shí)要將天平的砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加,量筒則要通過(guò)兩次的示數(shù)之差得出小石塊的體積。 (1)讀圖甲可知,指針偏左,說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大,因此,應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào)節(jié); (2)讀圖乙...

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