將如圖所示的滑動(dòng)變阻器連入電路,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向B端移動(dòng)時(shí),接入電路中電阻變小,則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是
A.B和D B.A和B
C.A和C D.C和D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電壓U=2V | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng) .
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是 .
(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤: .
②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì) (填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
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電壓U=2V |
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次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
電阻R(Ω) |
5 |
10 |
20 |
電流I(A) |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系: .
(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 (填序號(hào)).
①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
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電壓U=2V | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng) .
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是 .
(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤: .
②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì) (填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系: .
(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 ————————(填序號(hào)).
①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
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同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng) .
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是 .
(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤: .
②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì) (填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系: .
(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 (填序號(hào)).
①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
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