如圖所示，圓錐的高度是______厘米．
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由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；圓錐下端與0刻度線(xiàn)對(duì)齊，右上端在1.6cm和1.7cm之間偏向1.6cm一側(cè)，估讀為1.63cm，所以圓錐的高度為h=1.63cm．
故答案為：1.63．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?濟(jì)南）小華觀察到從課桌上滑落的橡皮和紙片等下落到地面的時(shí)間不同，“物體在空氣中由靜止開(kāi)始下落，落到地面的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？”，小華猜想可能與物體在下落方向上和空氣接觸面積的大小、物體下落的高度及物體的質(zhì)量有關(guān)．為了驗(yàn)證自己的猜想，小華設(shè)計(jì)制作了兩個(gè)紙錐．如圖所示，在一張復(fù)印紙上取下一個(gè) 圓，圍成一個(gè)圓錐，交界處用膠水粘牢，制成一個(gè)大紙錐A，將復(fù)印紙剩余的部分揉成紙團(tuán)C；取同一規(guī)格的一張復(fù)印紙，按同樣的方法制成一個(gè)小紙錐B，剩余的部分揉成紙團(tuán)D．在完成了兩個(gè)紙錐及紙團(tuán)的制作后，小華進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 紙錐 下落高度h/m 紙錐內(nèi)的紙團(tuán)情況 下落時(shí)間t/s
1 A 8.32 紙團(tuán)C放入 6.2
2 A 5.55 紙團(tuán)C放入 4.5
3 B 5.55 紙團(tuán)D放入 2.0
4 B 5.55 紙團(tuán)未放入 3.1
（1）在小華的實(shí)驗(yàn)探究中，所需的器材除了復(fù)印紙、膠水、皮卷尺、量角器、圓規(guī)外，還必需要用到的一個(gè)器材是
秒表
秒表
．
（2）比較表中序號(hào)為
2
2
、
3
3
的兩組數(shù)據(jù)可知，紙錐下落的時(shí)間與紙錐在下落方向上和空氣接觸面積的大小有關(guān)．
（3）比較表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可知，紙錐下落的時(shí)間與
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)中小華在學(xué)校教學(xué)樓大廳內(nèi)釋放紙錐，這樣就避免了風(fēng)的影響；另外他還盡可能地提高釋放高度，這樣做的目的是
增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，減小誤差
增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，減小誤差
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)用刻度尺和三角板測(cè)量物體AB的長(zhǎng)度和圓錐的高度，物體AB的長(zhǎng)度為
1.85
1.85
cm；圓錐的高度為
1.60
1.60
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圓錐的高度是
1.63
1.63
厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某同學(xué)用刻度尺和三角板測(cè)量物體AB的長(zhǎng)度和圓錐的高度，物體AB的長(zhǎng)度為    cm；圓錐的高度為    cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案