(2010?南沙區(qū)一模)小華是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( 。
分析:估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.解答此題的關(guān)鍵是對(duì)日常生活中常見的物體有初步的估測(cè)能力.
解答:解:A、男子百米世界紀(jì)錄在10m/s略快一點(diǎn),一般中學(xué)生的速度應(yīng)該更。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人體平均密度與水差不多,在1×103kg/m3左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力為G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、一般人的手掌寬度在20cm,也就是2dm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量、速度和密度的估測(cè),在學(xué)習(xí)中要善于觀察,勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測(cè)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南沙區(qū)一模)小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是她列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整.
(1)輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
輪胎與地面間的摩擦力;
(2)前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因
平面鏡成像(或光的反射)
平面鏡成像(或光的反射)
而干擾駕駛員的視線;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源;(選填“可再生”或“不可再生”)
(4)她查閱說明書,發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12V  25W”,這個(gè)燈泡正常工作1min消耗的電能是
1500
1500
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南沙區(qū)一模)下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南沙區(qū)一模)如圖所示,杯子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一小塊冰,冰漂浮在水面,下列判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南沙區(qū)一模)小華同學(xué)在做觀察液體沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,燒杯內(nèi)裝有2kg的某種液體,用酒精燈加熱時(shí),液體的溫度升高.請(qǐng)觀察圖的情況回答下面的問題:
(1)酒精燃燒時(shí)放出的熱量是通過
熱傳遞
熱傳遞
(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式傳遞給液體的,該液體
(選填“是”或“否”)已沸騰.
(2)酒精的熱值是3×107J/kg,完全燃燒0.1kg的酒精,共放出
3×106
3×106
J的熱量.如果酒精放出的熱量約有10%被液體吸收后,液體的溫度升高了36℃(液體還未沸騰),則該液體的比熱容是
4.17×103
4.17×103
J/(kg?℃)

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