圖中,導(dǎo)線的一端接電池一極,另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸,我們從收音機里聽到“咔嚓”聲,說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生________.
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十二章 磁現(xiàn)象 題型:單選題
關(guān)于通電螺線管,下列因素的變化不會對它的磁性強弱產(chǎn)生影響的是
A.電流的方向 B.電流的強弱
C.線圈的匝數(shù)多少 D.通電螺線管中是否有鐵心
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像。則像的性質(zhì)是( 。
A. 倒立放大的實像
B. 倒立縮小的實像
C. 正立放大的虛像
D. 正立縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 通信技術(shù)簡介 題型:填空題
普通的電話利用電話線傳播,電話信號是通過電流在電纜線中傳播的,手機是利用 ________在空間傳播信息的,傳播速度是 ________
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 通信技術(shù)簡介 題型:單選題
關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( )
A. 聲和電磁波都能在真空中傳播
B. 敲鼓時鼓面振動的幅度越大音調(diào)越高
C. 學(xué)業(yè)考試期間考場附近禁止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲
D. 醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 通信技術(shù)簡介 題型:單選題
打開收音機的開關(guān),轉(zhuǎn)動選臺的旋鈕,調(diào)到一個沒有電臺的位置,并開大音量;將一節(jié)干電池的正極與一把鋼銼良好接觸,負(fù)極連一根導(dǎo)線,用手拿著導(dǎo)線的另一頭,使它在銼面上滑動(如圖),這時會聽到收音機里發(fā)出“喀喀“聲,這是由于
A. 導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過空氣傳到收音機,被收音機反射而形成的
B. 導(dǎo)線在銼面上滑動,引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波被收音機接收放大而形成的
C. 導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過空氣傳到收音機,被收音機接收并被放大而形成的
D. 以上三種說法都不對
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科目:初中物理 來源:上教版九年級物理復(fù)習(xí)題 第九章 從原子到星系 題型:填空題
三月的桃園桃花盛開,行走于桃園中,芳香四溢,沁人心脾。人們能聞到桃花的香味,這是________現(xiàn)象;以走過花叢的行人為參照物,桃樹是________ (填¨靜止”或“運動”)的。
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末模擬物理試卷 題型:實驗題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_____體現(xiàn)出來的。
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
(4)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球_____(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。
(5)小華設(shè)計了如圖丙所示方案來實驗(燒瓶與甲圖中的相同).比較小軍和小華所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是_____,理由是:_____。
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