父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　 　能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明　 　可以改變物體的內(nèi)能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊 第八章力與運(yùn)動章末題 題型：實驗題

快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān)．

在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．

汽車速度v/（m•s﹣1）

5

10

15

20

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.1

0.5

1.1

1.9

（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小　 　對實驗結(jié)果的影響．

（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動速度越大，所受空氣阻力越　 　．

（3）實驗完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？

在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。�

請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=　 　N，此后雨滴做　 　運(yùn)動（g=10N/kg）．

（4）你認(rèn)為運(yùn)動物體受到的空氣阻力大小還與　 　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習(xí)題 題型：填空題

小華通過學(xué)習(xí)了解到火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個過程中，能量轉(zhuǎn)化的情況如下，請你幫他在方框內(nèi)填入相應(yīng)的能量形式：化學(xué)能 ________能 ________能 電能．下圖是內(nèi)燃機(jī)的能流圖，圖中“？”的內(nèi)容是________．

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型：綜合題

空氣的動力

空氣動力是指空氣與物體做相對運(yùn)動時作用在物體上的力，簡稱氣動力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力。我們再觀察一個實驗：如圖所示，將一個針管的活塞推到底端，并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功。

被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動力呢？經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力，推動葉片或者活塞運(yùn)動的發(fā)動機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī)。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個小時內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。

由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是________（說出一點(diǎn)即可）

（2）分析上文，下面說法正確的是___________（選填選項前的字母，正確的選項多于一個）。

A. 松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體間力的作用是相互的        B. 空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量        D. 空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

（3）資料表明，空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋________。

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型：填空題

如圖是今年12月2日我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥三號”衛(wèi)星時的壯觀情景．火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾腳____ 能，再轉(zhuǎn)化為火箭的_____能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的密度小且______大．

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認(rèn)為說法正確的是 （ )

A．水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型：單選題

下列說法不正確的是 ( ）

A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

B．半導(dǎo)體材料的不能導(dǎo)電

C．移動電話利用電磁波傳遞信息

D．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 8.3 電能的獲得和輸送 練習(xí)題 題型：填空題

家用電能表的盤面上，標(biāo)有3000r/kW•h的字樣，當(dāng)接入一個用電器正常工作時，1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，則該電器消耗的實際功率是

A. 5W B. 500W C. 300W D. 3kW

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科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 8.2 電流的磁場 練習(xí)題 題型：作圖題

條形磁鐵N、S極的指向如圖所示，試根據(jù)條形磁鐵正上方的小磁針靜止時的情況，在圖中標(biāo)出小磁針兩端的極性，并在磁鐵兩端的磁感線上標(biāo)出磁場方向．

（_______）

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同步練習(xí)冊答案