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如圖所示的電路.開關閉合后.燈不亮.用測電筆測試A、B、c、D四處時,發(fā)現(xiàn)只有在B處時氖管不發(fā)光.那么故障可能是( )

A.火線、零線短路
B.燈開路
C.進戶線零線開路
D.bc之間某處開路
【答案】分析:在正常情況下,開關閉合后,A、B與火線相通,用測電筆時,應都亮,C、D與零線相通,用測電筆測時,應都不亮,但C點也亮了,說明C與D之間開路.
解答:解:如圖,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮用測電筆測試時,發(fā)現(xiàn)在A、C、D三處時,氖管都發(fā)光,說明A、C、D都與火線連通,在B處時,氛管不發(fā)光,說明B處不與火線連通,則故障可能是BC之間發(fā)生了開路.
故選D.
點評:本題考查了學生利用測電筆排查家庭故障的能力,對測電筆要會安全的使用,學會判斷故障所在.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,開關S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結果是Uad=6V,Uab=6V,Ubc=0,Ucd=0,則該電路的故障可能是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)如圖所示的電路,開關閉合后,小燈泡不亮,僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開關接觸不良.現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進行檢測,請說明電壓表示數的可能情況和對應的斷路故障出在何處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路.開關S閉合后,兩燈都能正常發(fā)光,且兩表均有示數,請把電流表或電壓表的符號填入“○”內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,開關S閉合后,電路將是
短路
短路
(選填“通路”、“斷路”或“短路”).要使兩燈串聯(lián),只要拆除導線
b
b
(選填“a”或“b”)即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:

三穗中學八(5)班的同學連接了如圖所示的電路,開關閉合后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2要亮些,下列有關分析正確的是( 。

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