1．下列用電器均標(biāo)有“220V，100W”，在額定電壓下工作相同時(shí)間產(chǎn)生熱量最多的是（　　）
A．電熱水袋B．電視機(jī)C．電風(fēng)扇D．白熾燈

分析 根據(jù)選項(xiàng)中所列舉的這幾種用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況分析判斷．

解答 解：因?yàn)楦饔秒娖鞯念~定功率相同，由W=Pt可得，工作相同時(shí)間，消耗的電能相同；
A、電熱水袋工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故產(chǎn)生的熱量最多，符合題意；
B、電視機(jī)工作時(shí)將大部分電能轉(zhuǎn)化為聲能、光能，產(chǎn)生很少的熱量，不合題意；
C、電風(fēng)扇工作時(shí)消耗電能，大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，產(chǎn)生很少的熱量，不合題意；
D、白熾燈工作時(shí)因發(fā)熱而光，消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能，即產(chǎn)生熱量較多，但與電熱水袋相比不是最多，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，注意生活中常用電器的能量的流向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在A、B兩端分別掛有邊長為10cm，重力為20N的完全相同的兩正方體C、D，OA：OB=4：3；當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時(shí)，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)．（g=10N/kg） 求：
（1）物體C的密度；
（2）杠桿A端受到繩子的拉力；
（3）物體D對地面的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某同學(xué)知道導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，為了探究“導(dǎo)體中  的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：l5V的穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線，將圖甲中電路連接完整．
（2）在用開關(guān)進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)如圖乙所示．則可能出現(xiàn)的問題是C
A．電流表量程選擇過小
B．電流表出現(xiàn)斷路
C．定值電阻處出現(xiàn)斷路
D．滑動變阻器滑片沒有滑到阻值最大端
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，將變阻器的滑片從阻值最大端緩慢移到阻值最小端，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)從3.0V升到l5.0V．畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的探究結(jié)論與其他小組有很大差異，在評估實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)器材中只有電阻與其他小組不同，他用過的電阻已經(jīng)很熱．請分析說明該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題：該同學(xué)用的電阻溫度很高，電阻變大，沒有控制電阻一定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小亮做“測定小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω   1A）以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）如圖1是小亮未連接完整的實(shí)物電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的電路連接完整．
（2）小亮連好電路后閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)．造成這種現(xiàn)象的原因可能是C．（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．滑動變阻器斷路
B．開關(guān)接觸不良
C．小燈泡與燈座接觸不良
D．電流表斷路
（3）小亮排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B端移動（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終如圖2乙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明按圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．

（1）根據(jù)圖甲所示電路圖，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整，要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片向右移動時(shí)，電流表示數(shù)增大（注意兩電表量程的選擇）．
（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電阻兩端電壓不變，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示，請?jiān)趫D丙坐標(biāo)系中畫出I-R關(guān)系圖象．
次序123
電阻（Ω）51015
電流（A）0.40.20.14
（3）根據(jù)圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（4）將圖乙的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，若要測該小燈泡的額定功率，則在原實(shí)物圖電路圖中必須改動的地方是：①增加電源電壓②電壓表改接大量程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示電路中，電源電壓為5V，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，電流表、電壓表連入電路的量程分別為“0～0.6A”和“0～3V”，小燈泡上標(biāo)有“3V”字樣，通過小燈泡的電流隨其兩端的電壓變化關(guān)系如圖乙．下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω
B．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，通電10s，小燈泡消耗的電能為4J
C．滑片P向b移動，電壓表示數(shù)變大
D．為保護(hù)電路元件，滑動變阻器的取值范圍為8Ω～15Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小桃在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接實(shí)物電路如圖，電源電壓為3V．
數(shù)據(jù)序號123456
電流
I/A		0.400.190.130.140.080.07
電阻
R/Ω		51015202530
（1）連接實(shí)物電路前，開關(guān)應(yīng)斷開；電路連接前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的A端（填“A”或“B”）；電路中滑動變阻器起到了保護(hù)電路元件安全和控制R2電壓不變的作用．
（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，小桃猜想這可能是由電路中的元件R2（填元件的字母代號）發(fā)生斷路故障引起的．
（3）故障排除后，小桃得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的，跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數(shù)據(jù)時(shí)粗心所引起的，分析時(shí)需要把它剔除．錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第4組．（填數(shù)據(jù)序號）
（4）剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，小桃得到的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（5）小桃和其他組的小田交流發(fā)現(xiàn)，兩組同學(xué)收集數(shù)據(jù)的方案不同：
小桃的方案：收集電壓為3V時(shí)，電流與電阻的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù)，比較電流與電阻的關(guān)系．
小田的方案：收集電壓分別為1V、2V、3V的三個(gè)小組電流與電阻的關(guān)系的多組數(shù)據(jù)，比較電流與電阻的關(guān)系．
你認(rèn)為小田的方案更合理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較燈泡的亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大�。魞蓚�(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大，則可以用電流表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，是探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)示意圖和根據(jù)測量數(shù)據(jù)所作的熔化圖象．
（1）試管中裝進(jìn)適量的碎冰，溫度計(jì)的玻璃泡要與碎冰 充分接觸，不要接觸碰到容器底或容器壁．
（2）實(shí)驗(yàn)測得碎冰塊的初始溫度是-20℃，冰的熔點(diǎn)為0℃．
（3）圖象中的DE段，水是否處于沸騰狀態(tài)？是．理由是：繼續(xù)吸熱，溫度不變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案