10．用起重機(jī)吊起重物過(guò)程中，已知某兩個(gè)階段重物上升的高度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第1階段起重機(jī)對(duì)重物的拉力跟第2階段不相等
B．重物在第1階段慣性大
C．兩階段相同時(shí)間內(nèi)，鋼繩對(duì)重物做的功相等
D．第1階段比第2階段鋼繩拉力的功率要大

分析 根據(jù)時(shí)間和升高距離的圖象判斷物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．
慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，跟其他因素沒(méi)有關(guān)系．
知道向上的拉力和向上移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Gh，判斷做功多少．
根據(jù)時(shí)間和升高距離的圖象，判斷兩個(gè)階段的速度大小，根據(jù)P=Fv，判斷功率大小．

解答 解：A、如圖，時(shí)間和物體升高的距離成正比，所以$\frac{h}{t}$一定，所以?xún)蓚�(gè)階段都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力，大小相等，重力不變，拉力不變．A錯(cuò)誤．
B、物體在上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，慣性不變．B錯(cuò)誤．
C、如圖，第1階段比第2階段升高距離大，拉力相同，所以第1階段拉力做功大．C錯(cuò)誤．
D、如圖，相等時(shí)間內(nèi)，第1階段物體升高距離大，第2階段物體升高距離小，所以物體在第1階段上升的速度大于第2階段．根據(jù)P=Fv，拉力相等，第1階段速度大，功率大．D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)時(shí)間和物體升高距離的圖象判斷物體是勻速直線運(yùn)動(dòng)和速度大小是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明在家長(zhǎng)的協(xié)助下利用電能表和秒表測(cè)量用電器的電功率．他家電能表的銘牌上標(biāo)有“220V 10（40）A  1200imp/（kW•h）”字樣．電水壺標(biāo)有“容量：1.5L；加熱功率：880W；保溫功率：110W”字樣，并且能自動(dòng)顯示壺內(nèi)水的溫度．
（1）他將電水壺中的水加到最高水位，加熱3分鐘，觀察到電能表的指示燈閃爍了48次，求電水壺的實(shí)際功率．
（2）這三分鐘內(nèi)水壺顯示的溫度由25℃上升到了45℃，則水吸收的熱量是多少？
（3）電水壺的內(nèi)部電路如圖，請(qǐng)求出R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2015年1月，“海洋石油981”從中國(guó)三亞起航，航行近4600公里，歷時(shí)31天，最終到達(dá)目標(biāo)作業(yè)海域，這也是“海洋石油981”自服役以來(lái)航行距離最遠(yuǎn)、時(shí)間最長(zhǎng)的一次．此次作業(yè)于2月7日正式開(kāi)鉆，歷經(jīng)58天，于4月5日 24：00安全、優(yōu)質(zhì)的順利完鉆，作業(yè)時(shí)效高達(dá)99.09%．981深水半潛式鉆井平臺(tái)長(zhǎng)114米，寬89米，面積比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球還要大，平臺(tái)正中是約5、6層樓高的井架，該平臺(tái)自重30670噸，承載量12.5萬(wàn)噸，最大作業(yè)水深3000米，鉆井深度可達(dá)12000米，關(guān)于981鉆井平臺(tái)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．981鉆井平臺(tái)排水量為30670噸
B．981鉆井平臺(tái)滿(mǎn)載時(shí)受到水的浮力為1.5567×109N
C．981鉆井平臺(tái)向水下釋放水下機(jī)器人后，所受的浮力不變
D．當(dāng)水下機(jī)器人在最大水深作業(yè)時(shí)，所受水的壓強(qiáng)為3×106Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“2500imp/（kW•h）”字樣，將標(biāo)有“220V　1210W”的電熱器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了250次．該電熱器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為3.6×105J，它的實(shí)際電功率是1000W，實(shí)際電壓是200V．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．用如圖所示的滑輪組提升重物，若每個(gè)滑輪的重和物體被提升的高度均相同且GA＞GB，不計(jì)繩重及輪與軸之間的摩擦，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲、乙兩個(gè)滑輪組對(duì)重物做的有用功相同
B．甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等
C．滑輪組甲的機(jī)械效率一定大于丙的機(jī)械效率
D．滑輪組乙的機(jī)械效率可能等于丙的機(jī)械效率小于甲的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在可樂(lè)中放入冰塊，在過(guò)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)冰塊的體積在減小，但是冰塊連在一起了，試說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3g/cm3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）．
（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)利用電流表A、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S、電阻箱R、滑動(dòng)變阻器R0和電源測(cè)量未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，將S撥至a處，再次移動(dòng)滑片P，使滑動(dòng)變阻器的部分阻值接入電路，讀出電流表的示數(shù)I1．
②保持滑片P位置不變，將電阻箱值調(diào)到最大，再將S從a撥至b處，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I2，此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R′．
（1）若I1=I2，則待測(cè)電阻值Rx=R′（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）若I1＞I2，則待測(cè)電阻值Rx＜$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$R′（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）圖乙所示電阻箱的示數(shù)為305Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi)，可以看到它們相互滲入約1mm深．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．溫度越高，固體分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．固體分子之間存在著引力和斥力D．固體分子之間只有引力，沒(méi)有斥力

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同步練習(xí)冊(cè)答案