如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少________.注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳起來.這一過程中瓶內氣體的________能轉化為軟木塞的機械能.
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十一章 第一節(jié) 功 同步練習題 題型:計算題
一個人用20N的水平向右的拉力,使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:
(1)人對物體做的功是多少?
(2)如果這個人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功?
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.3重力 同步測試卷 題型:單選題
水是生命之源.如圖中能正確描述水的各物理量之間的關系圖象是( 。
A. 水的重力與質量 B. 水的密度與質量
C. 水的比熱與溫度 D. 水的壓強與深度
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.1物體的內能 同步測試 題型:填空題
小光同學在操場上練習爬竿,當他從竿的頂端滑下時,感到竿燙手,說明竿的內能__(選填“增大”“不變”或“減少”),這是通過_____的方法改變竿的內能。
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.1物體的內能 同步測試 題型:單選題
下列事例中,不是利用做功改變物體內能的是( )
A. 用砂輪打磨刀具,刀具熱得發(fā)燙
B. 用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高
C. 用暖水袋暖手,手會感到暖和
D. 用手來回彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.2彈力 同步測試 題型:實驗題
為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關系做了探究。如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大”或“小”)。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計,精度較高的是________(填“A”或“B”)測力計。
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 8.3摩擦力 同步測試 題型:單選題
下列措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 鞋底上做有花紋
B. 往自行車軸承上加潤滑油
C. 雪后,汽車上山時,車輪上繞有防滑鐵鏈
D. 在皮帶傳動的機器中,繃緊皮帶
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