19.按如圖1所示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標(biāo)“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0〜0.6A、0〜3A)、電壓表(量程為0〜3V、0〜15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)某學(xué)生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會造成D(填選項前的字母)
A.電流表燒壞       B、電壓表燒壞           C.小電燈燒壞       D、小電燈不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:小電燈斷路,排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處.
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入如表.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù) I/A小電燈的功率 P/W
2.00.200.4
2.50.220.55
3.00.250.75
3.80.301.14
4.50.321.44
①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為1.14W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
②當(dāng)小電燈正常工作時,連人電路的滑動變阻器的阻值為7.3Ω
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為1.5W.
(4)若電壓表的0〜15V量程已損壞,只能使用0〜3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在圖2虛線框中畫出測量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范應(yīng)為4.7Ω~12Ω.

分析 (1)電壓表的電阻很大,故把電流表與電壓表的位置交換連接后,電路中的電流很;
(2)根據(jù)電路圖可知,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,電路為燈泡的基本電路,根據(jù)燈泡的是否發(fā)光和電壓表的示數(shù)確定電路故障;
開關(guān)閉合后,燈閃亮一下后立即熄滅,說明電路電流太大,電路電阻太小造成的,原因可能是閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處;
(3)①根據(jù)P=UI分別求出燈泡在不同電壓下的功率;
當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓時,燈泡的實際功率等于燈泡的額定功率;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
②燈泡正常發(fā)光時,與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V,則根據(jù)歐姆定律即可求出滑動變阻器連入電路的阻值;
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,則每個燈泡兩端的電壓為3V,由表格數(shù)據(jù)找出燈泡兩端的電壓為3V時的電流,即可根據(jù)P=UI求出總功率;
(4)①0~15V量程已損壞,而燈泡額定電壓為3.8V,超過電壓表的另一量程0~3V;電源電壓是6V,燈泡正常發(fā)光時,與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V,小于電壓表量程0~3V,因此可以用電壓表測滑動變阻器電壓,以便間接測量燈泡電壓,據(jù)此作出電路圖;
②根據(jù)題意確定滑動變阻器兩端的最大電壓與最小電壓值,由串聯(lián)電路特點求出相應(yīng)的燈泡電壓,由表中數(shù)據(jù)找出電壓所對應(yīng)的電流,然后由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最大與最小阻值,然后確定其范圍.

解答 解:(1)把電流表與電壓表的位置交換連接后,電壓表串聯(lián)在電路中,電路中電阻較大,電流較小,故燈泡不亮,選D;
(2)閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,電路為燈泡的基本電路,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),說明電路故障為斷路,并且電壓表與電源兩極相連,故小電燈斷路;
開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:
P1=U1I1=2V×0.2A=0.4W,
P2=U2I2=2.5V×0.22A=0.55W,
P3=U3I3=3V×0.25A=0.75W,
P4=U4I4=3.8V×0.3A=1.14W,
P5=U5I5=4.5V×0.32A=1.44W;
①當(dāng)燈泡兩端電壓為3.8V時,燈泡的實際功率等于額定功率,即1.14W;隨電壓增大、電流隨之增大,小電燈的實際功率P=UI也增大,燈的溫度升高,由此可見:燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)小電燈正常工作時,電流為I=0.3A,滑動變阻器兩端電壓為U2=U-U=6V-3.8V=2.2V,則根據(jù)歐姆定律得連入電路的阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.3A}$≈7.3Ω;
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知:燈泡兩端的電壓為3V,由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時,電流I′為0.25A,則兩燈消耗的總功率P=UI′=6V×0.25A=1.5W;
(4)①電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,電路圖如圖所示;

②a、當(dāng)電壓表示數(shù)為最大值3V時,小電燈兩端的電壓為U=6V-3V=3V,由表中數(shù)據(jù)知,電流為I=0.25A,此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑1=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
b、當(dāng)小電燈電壓為4.5V時,由表中數(shù)據(jù)知,電路電流為I′=0.32A,此時滑動變阻器兩端電壓為U′=6V-4.5V=1.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑2=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.32A}$≈4.7Ω;
則滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4.7Ω~12Ω;
故答案為:(1)D;(2)小電燈斷路;閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處;(3)0.4;0.55;0.75;1.14;1.44;①1.14;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;②7.3;③1.5;(4)①電路圖見上圖;②4.7;12.

點評 本題考查了故障分析、求功率、求電阻阻值、數(shù)據(jù)處理等問題,關(guān)鍵是學(xué)生對測量小電燈的功率實驗的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按要求作圖:
(1)如圖甲畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力;
(2)如圖乙所示,已知一物體AB請畫出它在平面鏡中的像A′B′;
(3)請在圖丙中標(biāo)出螺線管的N極和其中一條磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛3個鉤碼.取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為0.75N;如改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測力計的讀數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在做測量定值電阻Rx阻值的實驗中:

(1)小紅同學(xué)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路(如圖乙所示).同小組的小花同學(xué)在檢查電路時認(rèn)為:從實驗?zāi)康膩砜矗〖t在實驗電路的連接上有一根導(dǎo)線連接錯了.請你在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連接.
(2)將電路改接正確之后,小紅同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)是1.8V,被測電阻Rx的阻值是9Ω.
(3)小紅和小花兩位同學(xué)都為自己在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材,結(jié)束實驗.針對這種情況,你對她們提出的建議是調(diào)節(jié)滑片,改變電壓表和電流表示數(shù),多測幾組數(shù)據(jù);你提出這個建議的目的是多次測量求平均值,減小誤差.
(4)為了測量“3.8V”的小燈泡的額定功率,小紅同學(xué)斷開開關(guān)后,首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡,然后將電壓表的量程改接為0~15V.
(5)小紅同學(xué)閉合開關(guān)之后,就發(fā)現(xiàn)燈L很亮,電流表的示數(shù)大,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是閉合開關(guān)前,滑片沒有移到阻值最大的位置.
(6)接著小紅同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.912W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉.
(2)移動滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖甲所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.250.28 0.34
電功率P/W0.30.440.6250.840.2161.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(3)小組同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的.
(4)用圖乙電路還可測量燈泡的電阻,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12Ω(取整數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電路的知識,下列說法中正確的是(  )
A.驗電器的工作原理是異種電荷互相吸引
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的
C.只要電路中有電源,電路中就有電流
D.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究凸透鏡成像實驗中,點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個位置如圖所示:
(1)蠟燭放在a點處所成的實象最。
(2)放在b點處,所得像蠟燭大小相同;
(3)放在c、d點處得到的實像比蠟燭大;
(4)放在e點處可以看到放大的虛象;
(5)若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成蠟燭像偏左偏上,為使像成在光屏中央處,應(yīng)向左上方向調(diào)節(jié)蠟燭的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起作勻速直線運動.當(dāng)車突然停止運動,則兩小球(設(shè)車無限長,其他阻力不計)(  )
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.小車受到的重力和支持力是一對平衡力
D.小車和二個小球的總重力和支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明在溪邊撿到一個形狀不規(guī)則的漂亮小石塊,拿在手里沉甸甸的,他想測出小石塊的密度,但手邊只有彈簧秤,于是他找來一根細(xì)線和一個盛有水的燒杯,進(jìn)行了如下實驗(g取10N/kg):
(1)將小石塊懸掛在彈簧秤下,示數(shù)如左圖所示,則小石塊的重力為2.6N;
(2)將小石塊慢慢浸入水中,彈簧秤示數(shù)將逐漸變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);小石塊浸沒到水中后,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,此時小石塊在水中所受的浮力為1N;小石塊的體積為10-4m3
(3)由此可計算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3;
(4)若將右圖燒杯中的清水換成鹽水,彈簧秤的示數(shù)將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案