分析 聲音是由物體的振動產生的;物理學中把聲音的高低稱為音調,音調由物體振動的頻率決定;音色反映了聲音的品質與特色;聲音的強弱叫響度,響度由物體的振幅決定.
解答 解:圖中是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器--編鐘,敲擊編鐘,編鐘因振動發(fā)出聲音;
用相同的力度敲擊大小不同的鐘,編鐘的質量不同,體積不同的鐘,振動的難易不同,頻率不同,音調不同;
音色反映了聲音的品質與特色,編鐘和其它樂器是不同的物體,所以音色是不一樣的;
分別快速和慢速敲擊鐘的A部位,編鐘的振動快慢不變,可發(fā)出1個固有頻率的音調.
故答案為:振動;音調;音色;1.
點評 本題通過“編鐘”考查樂音的響度、音色和音調的區(qū)別;一定注意在真空中不能傳播聲音.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 里程 |
D3621 | 南寧 | 起始點 | 17:00 | 0 |
南寧東 | 17:11 | 17:15 | 11km | |
賓陽 | 17:46 | 17:48 | 94km | |
貴港 | 18:11 | 18:13 | 151km | |
廣州南 | 21:18 | 終點站 | 574km |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 撥動繃緊的橡皮筋 | B. | ![]() 真空罩中來電響鈴的手機 | ||
C. | ![]() 緊緊壓在臉頰上的音叉 | D. | ![]() 摩擦盛有少量水的酒杯 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀態(tài) | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢是利用平面鏡成像 | |
B. | 汽車的后視鏡是利用凹面鏡擴大視野 | |
C. | 小男孩在平面鏡中看到自己的實像 | |
D. | 橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關接觸不良 | B. | 燈L斷路 | C. | 燈L短路 | D. | 電路R短路 | ||||
E. | 電阻R斷路 |
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