易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,與“可樂(lè)”相關(guān)的下列說(shuō)法中正確的是( )
A.用鋁合金制作薄薄的易拉罐外殼,是利用了該材料具有良好的延展性
B.罐上標(biāo)有“355mL”字樣,則所裝“可樂(lè)”質(zhì)量約為355g
C.用吸管吸“可樂(lè)”是利用了液體壓強(qiáng)
D.罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源
ABD
【解析】
試題分析:A、我們?cè)诖蜷_(kāi)易拉罐時(shí),拉環(huán)上的金屬片發(fā)生彎曲但不會(huì)斷裂,說(shuō)明該材料具有良好的延展性,故A正確;
B、可樂(lè)的密度和水的密度差不多,所以355mL“可樂(lè)”質(zhì)量約為355g是合理的,故B正確;
C、用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,并非利用了液體壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D、罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,說(shuō)明該材料是可回收材料,提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,故D正確;
故選ABD.
考點(diǎn):物質(zhì)的物理特征;密度公式的應(yīng)用;大氣壓的綜合應(yīng)用;有利于節(jié)約能源的措施.
點(diǎn)評(píng):本題利用生活中的實(shí)例,考查了多方面的知識(shí),要求學(xué)生對(duì)物理知識(shí)有一個(gè)全面的了解并能學(xué)以致用.讓學(xué)生感悟到物理就在我們身邊.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,電路將 (選填“通路”、“斷路”或“短路”)。要使兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線 (選填“a”或“b”)即可。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
相距4500米的甲乙兩車站之間是一條筆直的公路,每隔半分鐘有一輛車從甲站出發(fā)以10米/秒的速度勻速度開(kāi)赴乙站,共開(kāi)出50輛;于第一輛貨車開(kāi)出的同時(shí)有一輛客車從乙站出發(fā)勻速開(kāi)赴甲站.若客車速度是貨車速度的2倍,那么客車途中遇到第一輛貨車與最后一次遇到貨車相隔的時(shí)間為_(kāi)_______秒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太空工作與生活,若不穿太空服,只帶氧氣瓶,航空員能否走出艙外運(yùn)動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出兩條理由。答: (選填“能”或“不能”)。因?yàn)?u> ; 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛利用一臺(tái)測(cè)體重的臺(tái)秤,一張紙,一盆水就能粗略的測(cè)出了排球擊在地面上時(shí)對(duì)地面作用力的大小,你能說(shuō)出他是怎么做的嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震,災(zāi)害發(fā)生后,救護(hù)人員第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員,所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用聽(tīng)診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)
B. 生命探測(cè)儀利用了紅外線可以滅菌的特點(diǎn)
C. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離
D. 用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,在電路中的A、B兩點(diǎn)間接入“6V3W” 燈泡L1,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈L1恰好正常發(fā)光,若改接“6V4W” 的燈泡L2時(shí),它的實(shí)際功率可能是 ( )
A.1W
B.2W
C.3W
D.4W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等常用充電電池作為電源,如圖15所示是某手機(jī)電池銘牌,利用銘牌信息可得該電池充足電后所儲(chǔ)存的能量是 J,假設(shè)用一個(gè)充滿電的電池作電源進(jìn)行拍照,每2min拍一張照片,相機(jī)使用過(guò)程中的平均工作電流為0.2A,則一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝 張照片。左邊的圖案是一個(gè)打“×”的普通垃圾箱,它告訴我們 。
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