【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm

(1)如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立______的實像,生活中的______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了該原理工作;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動凸透鏡至_______刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;

(2)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至 16cm 刻度線處,移動光屏,人眼在圖中A 處應(yīng)向______(選填“左”或“右”)看才能觀察到燭焰的像;

(3)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡的鏡片是______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),可用于矯正______(選填“近視眼”或“遠視眼”)。

【答案】放大 投影儀 40cm 凸透鏡 遠視眼

【解析】

(1)[1][2]如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時物距為15cm,像距為30cm,而凸透鏡的焦距為10cm,滿足當物距小于2倍焦距、大于1倍焦距時,則像距大于2倍焦距, 成倒立、放大的實像的成像規(guī)律,生活中的投影儀、幻燈機、電影放映機利用了該原理工作。

[3]若保持蠟燭和光屏位置不變,根據(jù)光的可逆性,移動凸透鏡至40cm刻度線處,此時物距為30cm,像距為15cm,光屏上能呈現(xiàn)倒立、縮小的實像。

(2)[4]如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至 16cm 刻度線處,此時物距為6cm,小于1倍焦距,物像同側(cè),成正立、放大的虛像,光屏上不成像,人眼在圖中A 處應(yīng)向左看才能觀察到燭焰的像。

(3)[5][6]如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,說明眼鏡的鏡片加強了光的會聚,則該眼鏡的鏡片是凸透鏡,可用于矯正遠視眼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實心均勻圓柱體A、薄壁圓柱形容器BC,三者高度均為H=10cm,都放置在水平桌面上。容器B內(nèi)裝有油,容器C內(nèi)裝有水,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素,常數(shù)g10N/kg。

(1)A的底面積;

(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi),釋放后靜止時,求油對容器底部的壓強;

(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi),釋放并穩(wěn)定后,再將A豎直向上緩慢提升0.5cm,求靜止時水對容器底部的壓力。

圓柱體A

質(zhì)量/g

90

54

120

密度/(g/cm3)

0.6

0.9

1

深度/cm

2

6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,底面積為200cm2的圓柱形容器中水深為20cm,將一邊長為10cm的正方體物塊輕輕放入水中,物塊漂浮在水面上,水面上升了3cm,如圖所示。g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,求:

(1)物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強。

(2)物塊浮在水面上時所受水的浮力。

(3)物塊的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里,電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同,電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。為探究其原因,小明連接了如圖所示的實驗電路,其中R1>R2

(1)實驗中通過______(選填“溫度計示數(shù)”“加熱時間”或“溫度計示數(shù)的變化”)來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中就用到這種思想和方法:讓同一鋼球從光滑斜面上不同高度滾下后撞擊木塊,通過木塊______來反映動能的大;

(2)實驗表明:在電流和通電時間相同時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。請解釋“電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱”的原因:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計,現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,如圖所示,當它們豎直靜止在液體中時,液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個簡易密度計所受浮力F_____F、兩杯液體的密度ρ_____ρ、兩個燒杯底部所受液體的壓強p_____p(選填大于”、“小于等于“)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電源電壓恒定閉合開關(guān),滑動變阻器滑片向右移動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電流表示數(shù)增大

B.電壓表示數(shù)減小

C.定值電阻R兩端的電壓增大

D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】連云港興起的“廁所革命”極大地提升了市民的生活品質(zhì)。為解決冬天如廁時馬桶座冰冷的問題,某興趣小組為一公廁設(shè)計了簡易電熱馬桶座,其電路如圖所示,定值電阻R1R2為兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)S2可接ab。已知電阻R2 =550Ω,所加電源電壓為220V。當S1閉合,S2a時,電路發(fā)熱的功率為22W。

(1)R1的阻值;

(2)分別求出①S1斷開、S2a;②S1閉合、S2b兩種情況下電路的發(fā)熱功率。

(3)小明同學(xué)對此電路設(shè)計進行評估,發(fā)現(xiàn)該電路一直處于工作狀態(tài),不利于節(jié)能環(huán)保,建議在電路中增加定時開關(guān)。老師認為該電路設(shè)計還有不足,請你指出所存在的不足。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V保持不變,電阻R1的阻值為,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣。在元件安全的情況下,移動滑動變阻器滑片P過程中,則

A.R1的功率范圍5W~0.8W

B.R1的功率范圍7.2W~0.8W

C.R2的最大功率是1.8W

D.R2的最大功率為1.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你利用一把毫米刻度尺,再添加一種器材,測量銅絲的直徑。

(1)需要添加的器材是:______;

(2)請寫出測量方法:______

(3)請寫出計算銅絲直徑的方法:______(用公式表示);

(4)實驗過程中產(chǎn)生誤差的原因可能有:______(寫出一條即可)。

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