通過實(shí)驗(yàn)得知.在相同的電壓下，通過錳銅線的電流比通過鎳鉻合金線的電流大.這說明錳銅線對(duì)電流的阻礙作用           ,鎳鉻合金線對(duì)電流的阻礙作用             .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?靜安區(qū)一模）在通過實(shí)驗(yàn)得知通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，
插入螺線管的金屬棒形狀大小相同時(shí)，金屬棒的材料不同，螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱不同
插入螺線管的金屬棒形狀大小相同時(shí)，金屬棒的材料不同，螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱不同
．
②實(shí)驗(yàn)后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對(duì)鑄鋼棒進(jìn)行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：
隨溫度的升高，磁化鋼棒的磁性逐漸變?nèi)?/div>
隨溫度的升高，磁化鋼棒的磁性逐漸變?nèi)?/div>．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在通過實(shí)驗(yàn)得知通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，________．
②實(shí)驗(yàn)后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對(duì)鑄鋼棒進(jìn)行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在通過實(shí)驗(yàn)得知通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是否與插入的金屬棒有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖5（a）、（b）所示。

① 觀察、比較圖5（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，　　　　 　　　　　　　 （23）　 　　　　　　　　　。

② 實(shí)驗(yàn)后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了。在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對(duì)鑄鋼棒進(jìn)行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖5（c）、（d）、（e）所示。觀察、比較圖5（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得:　　 　（24）　　　 。

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科目：初中物理 來源：2013年上海市青浦區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在通過實(shí)驗(yàn)得知通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，______．
②實(shí)驗(yàn)后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對(duì)鑄鋼棒進(jìn)行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：______．

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科目：初中物理 來源：2013年上海市靜安區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在通過實(shí)驗(yàn)得知通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，______．
②實(shí)驗(yàn)后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對(duì)鑄鋼棒進(jìn)行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：______．

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