【題目】用圓珠筆寫(xiě)字時(shí),圓珠筆可看作一個(gè)__________(“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。其阻力是圓珠筆與紙面之間的______(“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦力。手握處的筆桿上套有一個(gè)柔軟的橡膠套,可以增大____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A所示,在一端開(kāi)口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的總體積(選填“變大”、“變小”或“不變”),這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有空隙,同時(shí)也能間接的說(shuō)明分子間存在斥力.如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到熱水中墨水?dāng)U散的快,這說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為8Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4V. 求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1消耗的電功率P1;
(3)開(kāi)關(guān)S閉合10min電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水,放在桌面上,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶壁上出現(xiàn)了小水珠,你認(rèn)為這些小水珠的形成是
A. 液化現(xiàn)象 B. 熔化現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”的說(shuō)法中,正確的是
A. “高聲”是指聲音的音調(diào)高
B. 該聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
C. “恐驚天上人”表明聲音在真空中傳播最快
D. “不敢高聲語(yǔ)”是從人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變;當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大.
(1)如圖甲所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為____cm,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在____;
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至圖乙所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成____(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上____(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在圖乙所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示),當(dāng)向水透鏡里注入適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學(xué)戴的是____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將連接卡片的兩根線,跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小____.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,此時(shí),拉著卡片的兩根細(xì)線____(必須/可以不)平行,觀察卡片____(剛釋放時(shí)/最終)是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中不屬于增大摩擦的是 ( )
A. 在雪地上灑些爐灰渣 B. 在鞋底上做些花紋
C. 給旅行箱裝上輪子 D. 自行車(chē)把套上有些花紋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列摩擦屬于有害摩擦的是( )
A. 自行車(chē)剎車(chē)橡皮與鋼圈之間的摩擦 B. 單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí),手與單杠的摩擦
C. 汽車(chē)行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 D. 人走路時(shí),鞋子與地面之間的摩擦
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